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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年中考语文 第11讲 记叙文阅读(含散文、小 说)课件
小姑娘马上说:“我们带的有干粮。” 那位乘客真有点多话:“你带的什么干粮?” “我已经吃过一次了,还有一包在核桃底下,爸爸要我卖完核桃再吃那些。” “你带的什么干粮?”那位乘客追问。 “红薯面饼子。” 周围的旅客闻之一时凄然。 解题技巧 1.句子含义的理解。 (1)品析关键词,理解句子的表层意义,即字面意义。 (2)结合上下文,分析修辞,探究句子的句外意义,即“言外之意”。 (3)联系文章的中心及作者抒发的情感。只有整体感知文本内容,把握主旨,才能准确理解一些特殊句的深层含义。 2.句子的赏析。 (1)了解赏析对象的特点。包括句子含义、描写方法、修辞手法、表达方式、句式、词性等。 (2)确定最佳赏析角度。首选修辞或人物描写方法,无以上两点,则考虑其他赏析角度。 (3)结合具体语境,指出其特定作用。 一般答题格式 1.哲理句(主旨句、抒情议论句、总结全文句)赏析:这个句子起了点题的作用,告诉我们了……的道理(或让人体会到作者……的情感)。 2.句式的赏析:陈述句语气平稳;疑问句能吸引读者的好奇心,制造悬念;反问句能加强语气,使感情更强烈(或使观点更鲜明);感叹句能抒发强烈的感情。 3.描写句的赏析:这个句子运用了……描写,具体地写出了……。 4.富有表现力的字词所在句子的赏析:联系句子所要表达的情感或思想,从字词的感情色彩方面进行赏析。 5.句式工整句的赏析:这个句子句式很工整,读起
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