学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系1.pptVIP

1.（ ）是电流形成的原因，2.电阻是表示（ ）的物理量。  提出问题 电压 导体对电流的阻碍作用的大小 那么，电路中的电流与电压和电阻之间存在什么样的关系呢？ 知识链接： 第十二章 欧姆定律 第一节 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 学习目标 1.知道导体中的电流与电压、电阻的关系； 2.能利用欧姆定律公式进行简单的计算． 3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 探究电流与电压、电阻的关系 控制变量法 探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系 保持电阻不变，移动滑动变阻器，使两端电压成整数倍地变化 移动滑片，保持电压不变，换用不同电阻，使电阻成整数倍地变化 所需实验器材： ①该探究实验需要测电阻上的______和________两个物理量，所以必须选择________和________两个测量工具。 制定计划： ②为了改变电阻上的电流和电压值，实验器材还应选取＿＿＿＿＿＿＿ 作用：为了保证实验结论更具有普遍性， 实验原理图 R R’ S V A 连接实物图 ： 操作要领： 1.断开开关 ，按电路图连接电路； 2.闭合开关前，滑片放到阻值最大处； 3.闭合开关，移动滑片，使两端电压成整数倍地变化，记录三组对应的电压、电流值。 4.电压表量程应根据电源的电压来选，电流表量程应选小量程 。 收集证据（探究电阻一定时，电流与电压的关系） R=10Ω 次数次数 电压 1 2 3 归纳总结 在电阻一定时，电流和电压成 操作要领： 1.断开开关 ，按电路图连接电路； 2.闭合开关前，滑片放到阻值最大处； 3.闭合开关，移动滑片，保持电压不变，换用不同电阻，使电阻成整数倍地变化 4. 电压表量程应根据电源的电压来选，电流表量程应选小量程 。 收集证据（探究电压一定时，电流与电阻的关系） U=2V 次数次数 电压 1 2 3 归纳总结 在电压一定时，电流和电阻成 在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 实验结论 欧姆定律： 　通过导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 公式 I = U / R 使用注意事项： U、I、R 应指同一导体或同一部分电路。 U、I、R 的单位应统一，采用国际单位。 欧姆定律只适用于部分电路或纯电阻电路，即不含电源、电动机等在内的电路计算。 做课本p86例题（图中标出已知量） 欧姆定律的应用： 1. 由 I=U/R 可变换为 U=IR 和R=U/I，即在 U、I、R三个物理量中，知道其中任意二个物理量就可以求出另一个物理量。 2. 运用电压表、电流表可进行电阻的测量。 1. 某段电阻两端的电压为12 V，通过的电流是0.9 A，欲使通过的电流为0.3 A，则在其两端应加的电压为___V。 2. 电源电压保持不变，当电路接入6 Ω电阻 时，电路中的电流为0.2 A。如改接12 Ω 电阻时，电路中的电流为___ A。 4 0.1 1. 一个定值电阻两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.4 A，如果加在它两端的电压是6 V时，用量程是0.6 A的电流表测量通过这个定值电阻的电流，判断（　 ） 　　A. 可以的 　 B. 不可以的 　　C. 无法确定 Ｂ 2. 从欧姆定律可以导出公式 R=U/ I， 此公式说明（ ） 　A. 当电压增大一倍时，电阻增大一倍 　B. 当电流增大一倍时，电阻减半 　C. 电阻是导体本身的性质，即使电压为零，电阻阻值也不变 　D. 导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值 C D * * * * * * * * * *