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- 约4.35千字
- 约 33页
- 2017-11-30 发布于河北
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2017年八年级语文上册 第五单元 18 苏州园林作业课件 新人教版
* 第五单元 18 苏州园林 1.走近作者 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家,有“优美的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》《潘先生在难中》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。 2.主题解说 本文以精练的语言,严谨的结构,从欣赏者的角度,抓住苏州园林的艺术特点,条分缕析地作了形象深刻的介绍,从而显示出设计者和匠师们的智慧,突出了我国园林艺术的高超。表达了作者对苏州园林的赞赏之情。 3.结构图解 4.重点聚焦 师:作者是怎样介绍苏州园林的特征的? 生甲:作者先从游览者的角度概括苏州园林的特点,即“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。然后,从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面和每个角落的构图美、门窗的图案美、园内建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点。 生乙:文章采用先总后分式的结构展开。先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。 生丙:园林建筑特点的概括和分类说明互相呼应,前后提挈。“图画美”这一苏州园林的总特征作为线索贯穿全篇。 5.难点突破 师:本文为什么运用逻辑顺序介绍苏州园林,而不运用空间顺序? 生:本文介绍的不是苏州的某一个园林的情况,而是苏州所有园林的共同特点,因此它不能像介绍某个地方的说明文那样按
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