2017年八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首《雁门太守行》教学设计 新人教版.docVIP

《雁门太守行》 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。 此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面；尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。 【知识与能力目标】 　、掌握诗歌的内容并背诵全诗　、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。 通过情景感染法、诵读法领悟诗歌主题。 【情感态度价值观目标】 培养学生爱国主义情操。 【教学重点】 品味语言，体味诗歌的内涵。 领悟诗词中作者流露出的思想感情。 2、准备多媒体教学。 一、 导入新课 秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在不教胡马度阴山出塞王昌龄葡桃美酒夜光杯欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑古来征战几人回凉州词 王翰青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄《从军行》二、简介作者　　李贺（790～816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人。少有诗名，曾受到韩愈的赏识。27岁病逝。今存诗240余首，艺术上，他熔铸了前代积极浪漫主义的传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了他幽冷浓艳、虚