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- 2017-11-30 发布于河北
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2017年八年级道德与法治上册 第三单元 法律在我心中 第十课 维护消费者权利(维护我们的合法权益)教案 人民版
维护我们的合法权益
教学分析
教材分析 本框题位于第课第三框,通过前两框内容的学习,学生掌握了我国消费者的保护神---《消费者权益保护法》以及我国消费者享有的各种权利本框内容的教学是在前两框的基础上,进一步帮助学生了解如何运用法律武器维护自己的合法权益在教学中引导学生阅读漫画和分析案例创设情景,并结合学生的实际,有重点地指导学生掌握维护自身权利的法律知识,增强法律意识,并学会利用法律知识去解决实际问题。1、知识与技能:作为消费者,我们不仅要明了法律赋予我们的权利,更要懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。2、过程与方法:充分调动学生自主学习的积极性,自己收集资料,从中感悟假冒伪劣商品的危害,掌握同制假售假行为作斗争的方法。3、情感态度价值观:灵活运用解决消费争议的方法,做理智的消费者。 1、要懂得维护合法权益的正确途径和方法。做一个合格又精明的消费者。 灵活运用法律知识解决实际问题。 教学准备
教具学具
补充材料 1、教材、课件、多媒体 教学内容 导 入新 课 1.漫画中的厂家为什么要赔偿消费者?
2.作为消费者,我们该怎样维护自己的合法权益? 新课学习 三、维护我们的合法权益
本部分重在引导学生学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
第一环节:消费者应维护自己的合法权益。
以漫画形式,说明在现实生活中常有消费者权益被侵害现象。
当我们的合法权益受到侵害时,不能够忍气
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