2017年春七年级生物上册 2.1.3 动物细胞教案 （新版）新人教版.docVIP

动物细胞 知识目标：进一步熟练2．说明人口腔上皮细胞的基本结构区别动植物细胞结构的主要不同点。能力目标：提高制作以及观察临时装片的技能。情感目标：设计实验、改革实验开发自己的创新潜能以此来体会科学探索的思想和方法是不断发展的。继续形成“胆大心细”的心理素质；在“模拟制作”活动中提高学习生物学的兴趣。 1．说明人口腔上皮细胞的基本结构。比较动植物细胞的相同点和不同点； 制作临时装片过程中的刮取(首次观察自己身体上的细胞学生感到既新鲜又好奇取材关系到实验效果)；细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观察略有难度)。一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) 复习巩固：制作植物细胞临时装片的步骤。(PPT2)怎样制作洋葱表皮细胞PPT3) 3．请说出植物细胞的结构。(PPT4)你已经知道了植物细胞的结构那么动物细胞是什么样的呢？(PPT5) 1．教师明确任务学生独立自主学习。自主活动一：阅读分析教材P46内容结合教材中图形回答学生用书有关题目。自主活动二：阅读分析教材P47～48的内容回答学生用书有关题目。教师巡回检查学生学习效果。学法指导：实验法。对学生4．学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。 1. 两人合作探究学生完成学生用书有关题目。小组合作探究学生完成教材P46页“观察人的口腔上皮细胞”实验问题(1)生理盐水有什么作用？简要总结出实验中的方法步骤。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔