2017年春七年级生物上册 3.2.2 植株的生长教案 （新版）新人教版.docVIP

　植株的生长 知识目标：描述根的生长和芽发育的过程。说明植物的生长需要营养物质。能力目标：运用调查、访谈等的方法与他人交流培养学生的动手能力。情感目标：渗透事物发展变化的观点向学生渗透环保意识的教育。 1．根尖的结构及其发育。叶芽的结构及其发育的过程。植物的生长需要无机盐的种类。 1．根尖的结构及其发育。叶芽的结构及其发育的过程。一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) 复习提问：1.种子萌发需要的环境条件？ 2.种子萌发的自身条件？3.发芽率如何计算？(PPT2)我们把菜豆的种子种下去一段时间后种子萌发形成一株小的幼苗幼苗逐渐长大直至参天大树如图这一过程通过生物体的哪些活动实现的？(PPT3) 1．教师明确任务学生独立自主学习。自主活动一：阅读分析教材P96～98内容结合教材中图形回答学生用书有关题目。自主活动二：阅读分析教P98～100的内容回答学生用书有关题目。教师巡回检查学生学习效果。学法指导：学案导学、观察法。 对学生学习的效果展示和交流。学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。 1．两人合作探究学生完成学生用书有关题目。小组合作探究实验：观察根毛和根尖的结构问题(1) 根的生长与哪些方面原因有关？ 枝条中的叶、芽、茎由芽中的哪些部分发育而来的？演示实验：比2) ①土壤浸出液与蒸馏水在成分上的区别是什么？植物生长从土壤中获得的主要是哪些成分？通过探究活动学生合作交流