2006公共事业管理专业（本科）教学计划.docVIP

12级税收学专业人才培养方案 一、专业方向 本专业以社会需求和就业为导向，按照学以致用、全面发展的原则，下设税收筹划方向。 二、培养目标 本专业以“应用型、地方性、开放式”为建设目标，培养德、智、体等方面全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，富有创新精神，具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型人才。 三、培养要求 本专业坚持“优基础、高素质、强能力、重应用”的人才培养模式，突出人才培养目标的实践性、应用性和技术性以及培养过程的开放性交流能力；处理一般性英语技术资料的能力具有计算机操作和常用软件的用能力 管 1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 组织管理、沟通及协调能力；较强的语言表达能力和社会交往能力 管理学、社会调查研究方法等课程及社会调查、毕业实习等。 1.7身心素质 具有健康的体魄、达到国家大学生体质健康标准，具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强。 体育、军训、心理辅导等。 2.专业基础理论及应用能力 2.1经济学基础 对经济学科基本理论和分析方法有较为全面的了解，能够运用经济学理论和方法分析国家宏观经济形势和政策，解决微观经济问题。 经济学、财政学、金融学、社会保障学、税收概论、西方税收学等课程 2.2管理学基础 对管理学科基本理论和分析方法有较为全面的了解，具备基本的计划、组织、沟通、协调等管理能力。 管理学、统计学等课程 2.3法学基础 对法学基本理论和方法有所了解，重点掌握税收相关法律法规。 法律基础，税收相关法律等课程 3.专业知识及应用能力 （税收筹划方向） 涉税业务处理能力 掌握税收法律知识，并根据税务机关征管查、企业办税、税务中介代理等岗位技能需求，着重培养学生处理涉税事务能力，即具备从事税收征管、税务代理、税务咨询、纳税筹划、税务会计等业务能力 税法、税务管理、税务代理、税收筹划、税务稽查、国际税收、税收信息化等课程 会计核算能力 能较好地运用会计基本知识指导会计实践，熟练掌握各类会计核算方法，特别是涉税业务核算，熟练运用会计应用软件，具备基本的财务分析和管理能力。 会计学基础、中级财务会计、财务管理、税务会计、会计电算化等课程 4.职业资质证书 证书名称 培训机构 缴纳费用 发证单位 1．会计从业资格证 2. 初级会计专业技术资格证书 3．注册 公共基础课 60 952 842 110 33.33% 公共选修课 8 128 128 0 4.44% 专业基础课 39 624 562 62 21.67% 专业课 32 512 479 33 17.78% 专业方向课 13 208 152 56 7.22% 集中实践教学 29 29周 15.56% 总 计 180 2424 2163 261 100 八、主干学科和主要课程 1、主干学科：应用经济学，公共管理，经济法学 2、核心课程： 政治经济学、西方经济学、管理学、财政学、金融学、会计学基础、中级财务会计、财务管理、税务会计、会计电算化、税收经济学、税法、税务管理实务、税务代理实务、税收相关法律、税收筹划、税务检查、税收信息化、国际税收等 九、相近专业 会计学，财务管理 十、教学时间安排总表 学期 学年 项目 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 入学教育和军训（含军事理论） 2 2 课堂教学 16 17 17 17 17 17 11 112 复习考试 2 2 2 2 2 2 2 14 机 动 1 1 1 1 1 5 认知实习 1 1 社会实践 4 4 学年论文 （4） （4） 职业能力综合训练 2 2 毕业实习 8 8 毕业论文 8 8 毕业教育及毕业答辩 4 4 总周数 20 20 20 20 20 20 20 20 160 十一、教学进程表 教学进程表 专业：税务（税收筹划方向，本科） 课程类别 课程 代码 课程名称 学 分 授课时间分配 实习实践 考核考查 每周授课时间分配 合计 其中 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 课堂理论教学 课程实验教学 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 第七 学期 第八 学期 公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 主 干 课 1210016 思想道德修养与 法律基础 3 42 42 0 6