- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
机械识图复习题考试题有答案3
项目三任务一巩固练习题
分析如图所示组合体的组合形式。
项目三任务二巩固练习题
根据如图所示的主俯视图,运用形体分析法,想象出整体形状,补画其左视图。
项目三任务三巩固练习题
根据组合体的三视图,对其进行尺寸标注。
项目三综合测试题
一、试分析以下简单组合体的相邻表面的连接方式?
二、试分析以下组合体各属于哪种组合形式?其中各组成部分之间分别属于哪种表面连接关系?
1、
2、
三、根据组合体的两视图,想象其空间形状,并选择其相应的轴测图。
四、分析组合体的表面连接关系,并补画缺线。
五、识读组合体尺寸,先确定其基准,再将图中尺寸进行分类,根据所学知识找出标注时应注意的问题。
六、根据已知两视图,补画第三视图。(结合轴测体的切割顺序补画)
七、用形体分析法读懂两面视图并补画第三视图。
八、根据主视图尽可能多的想象组合体形状。
九、根据组合体形成的过程图,尝试补画出其三视图。
十、试比较两视图的尺寸标注哪个更合理一些?为什么?
十一、根据所示图形,画出组合体的三视图。
十二、选择组合体的长宽高方向的基准。
项目三任务一巩固练习题答案
分析如图所示组合体的组合形式。
底板与圆柱属于相切,底板与肋板属于相接(不平齐),肋板与圆柱属于相交,耳板与圆柱属于相交。
项目三任务二巩固练习题答案
根据如图所示的主俯视图,运用形体分析法,想象出整体形状,补画其左视图。
项目三任务三巩固练习题答案
根据组合体的三视图,对其进行尺寸标注。
项目三综合测试题答案
一、试分析以下简单组合体的相邻表面的连接方式?
1.相接(平齐) 2.相切 3.相交 4.相交
二、试分析以下组合体各属于哪种组合形式?其中各组成部分之间分别属于哪种表面连接关系?
1.组合形式:综合类
表面连接关系:底板与圆柱属于相切,底板与肋板相交,肋板与圆柱相交,支撑板与圆柱相切,支撑板与底板相接。
2. 组合形式:综合类
表面连接关系:底盘与圆柱相接,大圆柱与小圆柱相交,大耳板与圆柱相切,小耳板与圆柱相交,大耳板与小耳板相接。
三、根据组合体的两视图,想象其空间形状,并选择其相应的轴测图。
1.(9) 2.(4) 3.(1) 4.(12) 5.(8) 6.(6) 7.(10) 8.(3)
四、分析组合体的表面连接关系,并补画缺线。
五、识读组合体尺寸,先确定其基准,再将图中尺寸进行分类,根据所学知识找出标注时应注意的问题。
长度方向基准:¢45圆柱的轴线;宽方向基准:前后的对称平面;高向基准:底面。
定形尺寸:¢45、¢26、¢24、¢12、R6、9、8、13、12、38、500
定位尺寸:37、56、9、
总体尺寸:38、¢45
注意事项:1.小圆的尺寸标注
2.小尺寸在内,大尺寸在外。
3.尺寸应集中标注,标注在两视图之间。
六、根据已知两视图,补画第三视图。(结合轴测体的切割顺序补画)
七、用形体分析法读懂两面视图并补画第三视图。
八、根据主视图尽可能多的想象组合体形状。
九、根据组合体形成的过程图,尝试补画出其三视图。
十、试比较两视图的尺寸标注哪个更合理一些?为什么?
合理 不合理
尺寸不应标注在虚线上;尺寸应尽量标注在表达形状特征明显的视图上。
十一、根据所示图形,画出组合体的三视图。
十二、选择组合体的长宽高方向的基准。
长度方向基准:右端面
宽度方向基准:前后方向对称平面
高度方向基准:底面
D
A
B
C
3
2
文档评论(0)