2017年秋八年级物理上册 第二章 物质世界的尺度、质量和密度教案 北师大版.docVIP

物体的尺度及其测量 教案编号： 授课班级： 课题： §2.1.1物体的尺度及其测量（1） 教学目标： 1、大致了解物质世界从微观到宏观的基本尺度． 知道国际单位制中长度的单位米和常用单位千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米等之间的换算关系，并对米，分米，厘米，毫米，等常用的长度单位形成具体观念；体积的单位米3，分米3，厘米3，升，毫升的换算关系． 初步了解测量有误差，知道误差与错误不同，知道减少人为因素造成误差的方法．． 体验和感悟我们在日常生活，科学技术中经常要知道物体的尺度，要知道物体的尺度必须进行测量，测量时必须要有统一的测量标准，恰当的测量工具和正确的测量方法 5、通过利用不同渠道收集不同国家和地区长度单位在历史发展中的演变过程，认识统一长度单位的必要性，获得对国际单位的初步认识． 通过对长度，体积的测量过程培养学生认真细致，实事求是的科学态度，学以致用理论联系实际的学风． 通过对测量误差的认识及科学窗等栏目的内容来激发学生学习物理的兴趣，激发学生积极参与长度，质量，体积，密度的测量实践探究活动的热情．刻度尺的正确使用演示仪器：直尺、三角尺、皮尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器宇宙万物，大到银河系，小到原子、分子都有一定的尺度，都要占据一定的空间．我们这两节课来研究一下物体的长度和体积．上节课我们布置了作业：收集不同国家和地区长度单位在历史发展中的演变过程