2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.2 角的概念的推广学案 北师大版必修4.docVIP

1.2　角的概念的推广 学习目标 重点难点 1．结合实际问题了解角的概念的推广及其实际意义． 2．理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角． 3．掌握象限角、区间角、终边在坐标轴上的角的表示方法． 4．掌握终边相同的角的表示方法. 重点：任意大小的角、正角、负角和零角概念；终边相同的角的表示方法． 难点：终边相同的角的集合表示和符号语言的表示． 疑点：象限角和象限界角的区别，终边相同的角的表示方法. 1．角的概念 角可以看成平面内________绕着______从一个位置______到另一个位置所形成的图形． 2．角的分类 (1)按旋转方向可将角分类： 类型 定义 图示 正角 按______方向旋转形成的角 负角 按______方向旋转形成的角 零角 如果一条射线从起始位置OA________，终止位置OB与起始位置OA重合，我们称这样的角为零度角，又称零角 (2)按角终边的位置分类 预习交流1 (1)终边和始边重合的角一定是零角吗？ (2)45°是第______象限角；216°是第__________象限角；－70°是第__________象限角． 3．终边相同的角的表示 一般地，所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合：________________________，即任何一个与角α终边相同的角，都可以表示成角α与周角的_____