福建省厦门市同安区六校2016-2017学年度八年级生物上学期期中联考试题.docVIP

福建省厦门市同安区六校2016-2017学年八年级生物上学期期中联考试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共 小题，每小题 分，共 0 分。每小题的四个选项中只有一个是正确的。） 1、水螅是腔肠动物，涡虫是扁形动物，但他们有共同的特征（ ） 、无脊柱、有刺细胞、身体呈两侧对称 、身体呈辐射对称 （ ） 3、下动物中，属于线形动物的是（ ） 、蚯蚓 、蛔虫 、沙蚕 、蛇 4、体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。这种动物是（ ） 、腔肠动物 、节肢动物 、环节动物 、软体动物 5、下列节肢动物中,属于昆虫的是( ) 、在观察蚯蚓运动的过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ） A、维持蚯蚓正常的呼吸 B、因为蚯蚓通过体吸收水分 C、有利于蚯蚓自由蠕动 D、维持蚯蚓体内的水分平衡 、昆虫的外骨骼、爬行动物体表的鳞片或甲都有利于（ ） 、保持体温恒定 、辅助呼吸、减少体内水分蒸发 、自由运动 、“鱼儿离不开水”。导致鱼离开水后很快会死亡最主要的原因是( ) 、不能游泳 、不能取食 、不能呼吸 、不能保温 、“ 美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水 面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于( ) A、鱼类 、软体动物 、哺乳动物 、两栖类 、动物种类多种多样，下列动物与其分类不符的是（ ） A.乌贼--软体动物 B.海蜇---腔肠动物 C.血吸虫—扁形动物 D.梭子蟹--爬行动物 、老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是( ) 、[蛛]丝[马]迹 、[鸡][犬]不宁[鹬][蚌]相争 、[虎]头[蛇]尾 （ ） 13、我国特有的水生哺乳动物是（ ）。 A．中华鲟 B．海豹 C．扬子鳄 D．白鳍豚 、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 B、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 5、下列关于动物与人类生活的关系说法不正确的是（ ） 、鱼类不仅为人类提供丰富的蛋白质，还深深的融入人类的文化。 、鸟是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责。 、两栖动物是很多农田害虫的天敌。保护稻田的青蛙能减少农药使用。 、蛇、鳄鱼等爬行动物对人类的威胁很大，越少越好 ． （） ①②体温恒定 ③善于飞行 ④体表覆羽 ⑤前肢变成翼 ⑥用肺呼吸，气囊辅助呼吸 A．①③④⑥ B．②③⑤⑥ C．①②③ D．④⑤⑥ （） C.门齿、犬齿和臼齿都很发达 D.门齿和臼齿发达，没有犬齿 18．（ ） A． B．② C．②③⑤ D．②③ 19、骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠 （ ） A、关节的变化 B、关节的牵拉C、骨骼肌的牵拉 D、躯体位置的变化 正确的是（） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 、下列行为中，属于动物的先天性行为的有（ ） ①蜘蛛结网 ②狗熊投篮 ③蚯蚓走迷宫 ④蚕吐丝作茧 ⑤母鸡孵蛋 ⑥人见红灯停车． A．①③ B．①② C．①④ D．③④ 、在每个蚁穴内，都有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，它们分工合作，共同生活。这些行为属 于（ ） 、繁殖行为 B、攻击行为 、防御行为 、社会行为 、在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这 种做法实际是干扰害虫的雌雄个体间的（ ） 、通讯 、摄食 、运动 、产卵 、小明用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的 方法是（ ） A、观察法 B、实验法 C、观察法和实验法相结合 D、调查法 （ ） B.成体大多生活在水中，也可以生活在陆地 C.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳 D.幼体和成体都生活在水中 二、非选择题（本题共50分，每空一分） 26.（5分）判断题（正确“√”，错误“×”） （1）软体动物都生有贝壳 （2）扁形动物和线形动物，都有寄生和自由生活的种类。（ ） （3）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 （4）先天性行为和遗传因素有关，学习行为和遗传因素无关。（ ） （5）具有社会行为的动物群体中，往往年长者为“首领”。 27.（6分）昆虫的特征包括:一对 ,三对 ,两对 . 绝大多数哺乳动物的生殖和哺育后代的方式是 、 ，与鸟类的卵生生殖方式相 比，这种方式有利于