《外贸会计》课程整体教学设计.doc

《外贸会计》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称：外贸会计 课程代码： 3301B232（会电）、3302B233（会审）、3311B125（国商） 所属院系：财经学院 制定时间: 2010-10-31 制定人： 姚露 批准人：杨雄 二、基本信息 学分：4 学时： 72 课程类型：会计电算化以及会计与审计专业的专业选修课 国际商务专业的专业必修课、 授课对象：会计电算化、会计与审计专业、国际商务专业二年级学生 先修课程：①国际商务专业——会计学基础、国际贸易与单证实务 ②会计电算化、会计与审计专业——会计学基础、财务会计、税务会计、国际贸易与单证实务 后续课程：①国际商务专业——进出口实训、毕业实习 ②会计电算化专业——会计综合实训、毕业实习 ③会计与审计专业——会计综合实训、审计综合实训、毕业实习 三、课程设计 1．课程目标设计 《外贸会计》课程是在外经贸企业从事会计工作的必备课程，是我院会计电算化专业、会计与审计专业和国际商务专业的必修课程。该课程是在学习《会计学基础》、《财务会计》、《税务会计》和《国际贸易与单证实务》后开设的课程，其后续课程主要是《毕业实习》。?本课程以培养高素质、高技能应用性人才为根本任务，以适应市场需要为根本目标，在素质教育与专业教育相结合，外贸理论与实训并举的基础上，以应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构，从而突出本课程的教学目标。通过本课程的学习，使学生掌握外贸会计的基本理论、基本知识、基本技能。学生在校期间，必须参加商务部组织的外贸会计证考试，并取得外贸会计证；学生毕业后，能在外贸企业从事会计工作。 ?本课程面向外贸企业会计岗位，培养高素质、高技能的专门人才。着重培养学生的职业能力和职业素养，具体目标如下： (1)知识教学目标 ①掌握外贸会计的基本理论、基本知识和基本技能； ②熟练掌握外贸会计各项经济业务的会计处理和会计报表的编制。 (2)能力教学目标 ①审核外经贸会计业务原始单据的能力 ②行外经贸会计业务账务处理的能力 ③正确理解和编制外贸财务报表的能力 ④具备更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (3)素质教育目标 ①具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和较强的法律意识； ②具有胜任外贸会计工作的良好业务素质和健康的身心； ③具有较好的职业判断能力和和廉洁自律的会计品格，加强学生的职业道德意识，全面提高学生的综合素质。 2．课程内容设计 根据课程设计理念，考虑外经贸企业会计的特点及其岗位的要求，《外贸会计》课程采用了“岗位-模块-任务”的设计思路，选取了外经贸企业会计外币核算岗位、出口核算岗位、进口核算岗位、加工核算岗位和会计报表岗位等五个岗位的特有业务，形成了八个教学模块，设定了十六个教学任务。 教学模块名称 任务 教学内容 学时分配 学时 合计 模块一 走进外贸会计工作 任务一 价格术语、国际结算方式的运用 4 4 模块二 外汇业务核算 任务一 结售汇业务的核算 2 8 任务二 期末汇兑差额的计算与核算 6 模块三 进口业务核算 任务一 自营进口业务的核算 8 12 任务二 代理进口业务的核算 4 模块四 出口业务核算 任务一 自营出口业务的核算 8 12 任务二 代理出口业务的核算 4 模块五 出口退（免）税业务核算 任务一 外贸企业出口退（免）税计算、办理以及核算 4 12 任务二 生产企业出口退（免）税计算、办理以及核算 8 模块六 加工贸易业务核算 任务一 进料加工业务的核算 4 8 任务二 来料加工业务的核算 4 模块七 其他进出口业务核算 任务一 易货贸易业务的核算 2 8 任务二 补偿贸易业务的核算 2 任务三 技术进出口业务的核算 4 模块八 外贸企业会计报表业务 任务一 编制进口商品销售成本及盈亏表 4 8 任务二 编制出口商品成本及盈亏表 4 总计 72 3.能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果（可展示） 1 价格术语、国际结算方式的运用 1.价格术语的的选择和运用 2.国际结算方式的选择和运用 1.外贸会计的对象与特点 2.外贸企业会计科目 3.FOB、CIF、CFR价格条件下，买方、卖方的责任和义务 4.汇款、托收、信用证的概念、特点、当事人、结算程序 实训： 1.外贸企业进出口业务价格术语的运用 2.外贸企业进出口业务国际结算方式的运用