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批准人： 2012年01月26日 《航天技术》教案 教学提要 课　　目：航天技术 目　　的：通过学习了解xxxx，掌握xxxxx，熟悉xxxxx，增强xxxxxx。 内　　容： 一、航天技术发展概况 二、航天技术基础知识 三、航天器的军事应用 四、我国航天技术发展 方　　法：理论讲解 时　　间：2个小时 地　　点：25号教室 器材保障：多媒体教室、课件等 要　　求：认真听讲，积极探讨，勇于发言。 教学进程 教学准备------------------------------------------------------------------------------ 3分钟 教学实施------------------------------------------------------------------------------ 2小时 航天技术 航天技术发展概况 第二次世界大战结束时，美国和前苏联从战败的德国那里，俘虏了制造第一枚现代火箭的专家和技术人员，并缴获了大批设备和资料。 战后，美苏两国都通过仿制德国的V-2火箭，迅速发展了各自的导弹和火箭技术。两国先后研制成功了中远程弹道导弹和洲际导弹。 首先，在1957年10月4日，前苏联使用发射洲际导弹的SS-6火箭，成功发射了世界上第一颗人造地球卫星“卫星1号”，它标志着人类跨入了宇宙航行的新时代。 在前苏联发射卫星后，相距三个月，即1958年2月1日，美国发射了第一颗人造地球卫星“探险者”一号。1958年11月，美国发射的“月球3号”卫星，实现了绕月飞行。 1961年4月12日，27岁的原苏联宇航员尤里·加加林乘坐“东方”1号飞船升空。 1962年11月，苏联发射“火星一号”探测器。 1969年7月16日，美国“阿波罗”11号飞船在肯尼迪航天中心39A发射台点火发射。飞船绕月飞行20多小时后降落月球表面，然后阿姆斯特朗首次踏上月球。 1971年，前苏联发射了第一个实验性载人空间站礼炮一号，是世界载人航天史上的重要里程碑。 1972年，美国发射了“先驱10号”宇宙飞船，首次穿过小行星带到达木星，并在不久以后首次获得第三宇宙速度，飞出了太阳系。 1981年4月12日，美国发射了“哥伦比亚”号航天飞机，进行首次轨道飞行。 1986年2月20日，苏联发射了第一个永久性载人空间站“和平号”它标志着人类开发和利用空间达到新水平。（ 1993年9月2日，美俄签署了两国共同发展国际空间站联合声明 目前，只有美国、俄罗斯、中国、英国、法国、日本、印度、以色列、朝鲜共9个国家和欧洲空间局独立发射了航天器。 二、航天技术基础知识 1、航天器运行条件 一个是速度条件；一个是高度条件。 2、航天器分类 从总体上航天器可分为两类：无人航天器和载人航天器。 3、航天器的运行轨道 赤道轨道的特点是轨道倾角（卫星轨道平面与赤道平面的夹角）为0度，卫星在赤道上空运行。 极地轨道：轨道倾角为90度时，轨道平面通过地球两极，这种轨道叫极地轨道。 顺行轨道：顺行轨道的特点是轨道倾角即轨道平面与地球赤道平面的夹角小于90度。 逆行轨道：逆行轨道的特征是轨道倾角大于90度。欲把卫星送入这种轨道运行，运载火箭需要朝西南方向发射。不 太阳同步轨道：如果卫星的轨道平面绕地球自转轴的旋转方向、角速度与地球绕太阳公转的方向和角速度相同，则它的轨道叫太阳同步轨道。 三、航天器的军事应用 （一）军用卫星系统 军用卫星是专门用于各种军事目的的卫星。它包括：侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、气象卫星。 （二）天基武器系统 部署在太空的武器。它用于攻击、破坏和干扰空间目标或经过空间的目标，或从太空打击空中、海洋、陆地的重要目标。航天技术诞生后不久，美苏即开始发展天基武器技术。 天基武器系统主要包括： 反卫星卫星 反卫星导弹 粒子束武器 激光武器 微波武器 动能武器 （三）军用载人航天器 载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机和正在研制中的单级火箭式的空天飞机，它们都可执行军事任务。 1、载人飞船 2、空间站 空间站是大型、绕地球轨道作较长时间航行的载人航天器，是多用途的空间基地。具有很高的军事价值。 3、航天飞机 航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。 4、空天飞机 空天飞机是能在普通跑道上水平起降，并在大气层内和空间轨道上飞行的完全可重复使用的航天器。 四、我国航天技术发展 中国在航天技术的一些重要领域已跻身世界先进行列，取得了举世瞩目的成就。 （一）辉煌的成就 一般说来，国际上评价一个国家的航天技术实力通常是用所谓的“六大关”来衡量，即所谓上天关，返回关，一箭多星关，地球同步关，太阳同步关，载人航天关。如果“六关”，都过了，那就可以名列前茅，位居一流国家之列