北京大学研究生课程《软件工程》课件.pptVIP

(19) 记录软件策划数据。 1)所记录的信息包括估计和重估计以及评估其合理性 所需的有关信息； 2)管理和控制软件策划数据。 检查实施情况 (20)高层管理者定期(如，里程碑处)评审软件项目计划 活动及其实施情况。 1)评审技术、成本、人员设置和进度等的实施情况； 2)分析在低层上未解决的矛盾和问题； 3)分析软件项目过程的风险； 4)制定、评审相应的措施，并跟踪到结束。 5)签署评审意见，并履行审批手续。 (21) 项目负责人定期或“事件驱动”地参与评审软件项目的策划活动。 1)受影响的组应有代表参与评审； 2)对照工作说明和软件需求，评审项目的策划活动 的状态和当前结果; 3)分析各组间的依赖关系； 4)分析低层上未解决的矛盾和问题； 5)分析软件项目过程的风险； 6)制定、评审相应的措施，并跟踪到结束； 7)签署评审意见，并履行审批手续； 8)撰写会议记录，并将其分发给受影响的组和个人。 (22) 评审至少应审查： 1)软件估计和策划的活动。2)评审和制定项目约定的活动 3)准备软件开发计划的活动。5)软件开发计划的内容。 4)准备软件开发计划所用的标准。 (23) 定期(至少按里程碎)检查软件开发计划的实施情况， 并文档化；对于所存在的问题应提出相应的报告。 进行测量，并用测量结果确定软件策划活动的状态。 测量诸如： 1)与计划比较，里程碑的完成情况； 2)与计划比较，软件策划活动中所完成的工作、所用的 工作量和经费。 总结：--知识点 ?软件能力成熟度等级框架： 通过成熟度级别，定义了在 使软件过程成熟的过程 中 的 演化状态。 在这一框架中，将过程能力成熟度分为5级：初始级， 可重复级，已定义级，已管理级，持续优化级。 基本关系： ?通过过程改善，即实现了有关关键过程域的目标，才 能演化为更高的一级，其中不可能“飞跃”； ?集软件过程、软件过程能力、软件过程性能和 软件过程成熟度等概念为一体 即软件成熟度框架基础是软件能力成熟度模型。 ?软件能力成熟度模型：在每一等级的内部结构中，包括： 关键过程域，关键实践类， 关键实践。 成熟度级别 关键过程区域 (KPA) 共同特征 关键实践 过程能力 目标 实现或 制度化 基础设施 或活动 包含 指示 组织 达到 包含 解决 描述 等级、关键过程 域、关键实践之 间的基本关系 其中： ?关键过程域：在框架的某一“平台”上，其实施将对达到 下一成熟度等级的目标起保证作用的过程域，被称为关键 过程域。 基本关系： 每一关键过程域包含一组关键实践。并按“共同特征”组 织为每一级的关键实践类：制定方针政策，确保必备条件， 实施软件过程 ，检查实施情况。 ?公共特征 实施承诺(Commitment to Perform) 描述为了保证软件过程的建立和持续执行软件开发 组织所需采取的活动，包括： 方针政策、 高层管理 者的保障、其它责任等 实施能力 描述为了很好地实施软件过程所需的先决条件。包 括：资源、组织结构、培训等 实施活动 描述为了实现关键过程域所需的角色及其进行的活 动或过程。 度量与分析 描述为了度量软件过程和分析度量结果所需的活动 验证实现 描述为了保证过程的实施情况和所定义的过程完全 一致所需的验证步骤。 ?关键实践：描述了对关键过程域的实施起关键作用的方针 规程、措施、活动以及相关的基础设施。在表述中，一 般只给出“做什么”，而不规定“如何做” 通过实施一个关键过程域中所包含的关键实践，才可以 达到该关键过程域中的目标。 ?各级包含的关键过程域： 可重复级：软件配置管理，软件质量管理，子产品工程 项目跟踪和监督，软件项目规划，需求管理 已定义级：对等复审，组间协作，软件产品工程，集成 的软件管理，培训计划，组织过程定义，组 织过程焦点 已管理级：软件质量管