思想政治文化生活第四单元第十课第二框教学课件.ppt

现实生活中的思想道德冲突 镜头一：小张与小李是两个就读高中 的好朋友，期末考试两个是邻桌， 小张要小李让答案给他看，小李不给， 并报告了老师，小张说小李出卖朋友， 小李遭到一些同学的冷眼。 镜头二：作为班干，班级有很多事情要处理，可到了该全力准备期末考试的时候，我该怎么办呢？ 镜头三：常明捡到一个内装有物品的钱包，多次打电话向失主索要好处费，失主付给好处费后将失物领回，他对常明说：“拾金不昧是做人的基本道德，你不应该索要好处费”，常明说：“我归还你丢掉的东西，应该收取相应的报酬。” 思考：如何看待上述道德冲突？面对“两难选择”我们怎样正确判断选择？ （一）、直面生活中的思想道德冲突 (1)出现道德冲突的原因： 生活变化很快，不断加快的城镇化进程； 新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题； 网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。 (2)解决道德冲突的重要途径 解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 提高认识 学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德修养是以后的事，对吗？? 答：不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。? 　思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。 有德有才是正品, 有德无才是次品, 无德有才是废品, 无德无才是毒品。 2．科学文化修养与思想道德修养的统一关系 科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养； 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 3．科学文化修养的根本意义 在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点( ) A．割裂了科学文化修养与思想道德修养的关系 B．认为“才”比“德”更重要 C．认为“德”比“才”更重要 D．认为“德”“才”密切联系、不可分割 答案：D 但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点Ａ．强调了加强思想道德修养的重要性 Ｂ．认为道德要远远比智慧更重要 C．认为智慧比道德更重要 　　　 D．认为道德和智慧是完全对立的 答案：A * 二、思想道德修养与科学文化修养 当今流行语 镜头一:2004、2、23，云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍的把4位同学杀害。 镜头二：大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社会造成极大危害。后经干警们的艰苦努力，终于在老家将他缉拿归案。 镜头三：中央音乐学院19岁的女生陈果（数次在国际上获奖）与其母郝惠君（河南大学艺术系高材生）因痴迷“法轮功”，在天安门广场前自焚。 三个镜头触目惊心，给我们什么启示？ （二）、在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养的含义和思想道德的含义 (1) 科学文化修养的含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。 学习自然科学、社会科学知识， 用人类创造的科学文化知识 武装自己的头脑，是科学 文化修养的重要内容。 (2)思想道德修养的含义 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 1.关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是( ) A．世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养 B.科学知识的学习是科学文化修养的内容 C．科学文化修养与思想道德修养相互促进 D．科学文化修养就是思想道德修养 答案：D 钟南山，男，72岁，中共党员，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。 在2003年抗击SARS的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重SARS病人的救治工作，较早确立了广东的病原，成为抗击SARS的领军人物； 他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专