小学英语教师自我提高计划
小学英语教师自我提高计划
小学英语教师自我提高计划(一):2013年度小学英语教师个人专业发展计划
2013年度小学英语教师个人专业发展计划
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回想过去这一年,感触很多。在教学中我钻研教材,请教同行,力求采用最合适的方式来教学,以达到最佳的学习效果。在课后辅导方面,我把学生分为两部分,一部分是同学互相检查。另一部分是我自己检查。我感到在自己检查过程中,及时了解并提高了学生们的英语学习效率。
改进之处:
1 教学中要尽量避免急躁的情绪。要根据学生的接受程度及时调整自己的教学进度。
2 及时与学生沟通,采取双方都认为最合适的方式来进行教学,以使教学效果达到最佳。
个人发展计划
一、思想方面:
深入学习英语新课程标准,不断更新教学观念,将学生的发展作为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,调动他们的学习兴趣及学习积极性,更好地完成教学目标。
二、教学工作:
1、通览教材,备课深入细致;认真研究教材,参阅各种资料,准确把握难重点,及时进行教学反思,并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。根据不同学段学生的特点,注重讲练结合。
3、扎实有效地采用导学案与任务型相结合的教学模式,激发学生学习英语的兴趣。
4、坚持一单元测试一次的巩固训练工作,力争教学扎实有效;批改作业,及时了解学生的学习情
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