离合器的构造与工作原理 说课课件.ppt

一、组织教学 1. 曲轴 2. 从动轴(变速器一轴) 3. 从动盘 4. 飞轮 5. 压盘 6. 离合器盖 7. 分离杠杆 8. 回位弹簧 9. 分离轴承和分离套筒 10. 回位弹簧 11. 分离叉 12. 离合器踏板 13. 分离拉杆 14. 拉杆调节叉 15. 回位弹簧 16. 压紧弹簧 17. 从动盘摩擦片 18. 轴承 五、课堂总结，拓展深化 （1）通过本节课的学习，你学会了哪些知识？ （2）离合器拆装过程中遇到的问题？ 六、布置作业，提高升华 为什么在汽车行驶的时候不能一直用脚踩着离合器？这样会造成什么后果？ * 离合器构造与工作原理 阳江市第一职业技术学校 江珠 教材分析 教学方法分析 教学过程分析 教学反思分析 思路 教什么？ 怎样教？ 为什么这样教？ 说教材 本节教材选自高等教育出版社出版的《汽车底盘构造与维修》第一章第2节的内容，是在学完发动机构造与维修的基础上学习底盘知识的第一个重要项目，对从发动机到底盘的知识链接有非常重要的作用，同时也为下一节课离合器故障的检修奠定了基础。 一、任务的作用和地位： 说教材 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教法 学法 说教材 二、学情分析 从认知状况来看，学生之前已经学习了一年的发动机，有一定的动手能力。但是由于离合器的动力传递过程比较抽象，学生在理解时可能会存在一些困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。 三、教学重难点 （1）离合器四大组成部分的认识 （2）离合器动力的传递过程 说教材 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教法 学法 说教材 知识目标 能力目标 情感目标 通过讲解让学生掌握离合器零部件的基本组成。 通过动手实训，让学生知道离合器拆装过程、 注意事项，并且能够叙述出离合器的工作原理。 通过培养学生的团队意识，提高学生的职业 素养。 四、教学目标 说教材 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教法 学法 说教法 理实一体化项目教学法 3 1 设疑诱导法 3 2 直观演示法 3 操作发现法 3 4 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教法 理论实操一体化课堂 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教法 说教材 说教法 学法 说学法 观察发现法 3 1 合作交流法 3 2 动手操作法 3 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程提纲 课堂 总结 5min 新课 导入 3min 实操 训练 20min 组织 教学 1min 新课 讲解 15min 布置 作业 1min 说教学 反思 说教学 过程 退出 教学过程 45min 说教材 说教法 学法 说教学过程 说教学 反思 说教学 过程 退出 1、整理仪表 说教材 说教法 学法 一、组织教学 说教学过程 说教学 反思 说教学 过程 退出 2、考勤 说教材 说教法 学法 说教学过程 二、新课导入 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 二、新课导入 创设情境，提出问题： 假如没有离合器，会出现什么后果？从松开离合器踏板到汽车起步这一过程中动力是如何传递的？ 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 三、新课讲解 离合器的四大组成部分： 主动部分：飞轮、离合器盖、压盘 从动部分：从动盘、从动轴 压紧机构：压紧弹簧 操纵机构：离合器踏板、分离拉杆、分离叉、分离 套筒、分离轴承、分离杠杆等 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 （1）主动部分 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 离合器盖 飞轮 压盘 说教学过程 说教学过程 （2）从动部分 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 （3）压紧机构 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 （4）操纵机构 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学过程 离合器的工作原理： （1）离合器接合时的工作 （2）离合器分离时的工作 （3）汽车起步时的工作 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 离合器.swf P10 图1-6 说教学过程 四、实操训练，巩固知识 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教材 说教法 学法 说教学 反思 说教学 过程 退出 说教学过程 说教材 说教法 学法