理科教研组总结1.doc

榆中县园子初级中学理科教研组工作总结 （2015——2016学年第一学期） 光阴似箭，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期教研组的工作，在领导的支持下，在全体组内教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。 一、学习新课程，转变教学观念本学期，教研组利用下午业务学习时间，组织全体老师再次学习新课程标准及最新的教育理念，正确把握教育的特点，积极倡导自主合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量1. 组织教师进行理论业务学习。开展一些专题讨论和业务交流活动每位教师订阅一本业务杂志。 2 加强教研组建设，进一步发挥教研组的管理职能和指导作用。各位教师按时提交教学工作计划和总结以及活动记录。做到一人主讲，其他老师补充，集思广益写好说课记录在新授课期间，做到统一进度，统一检测，统一措施，共同完成教学任务有效完成学校布置的各项工作。全组教师能树立依法执教，优质执教的责任意识做到无体罚和变相体罚学生的行为。 3 继续加强教学科研工作，建立健全教师个人业务档案，提高每一位教师的教育科研能力，运用现代教育思想来指导教育活动，用科研带动教研及教学工作向高层次发展，把教学研究活动作为我们教研组工作的首要任务。开展评课活动，进行教学质量分析，做到教案公开，课堂公开，作业公开。组内各位教师互相交流经验，促进教师的教研气氛和学术氛围。教师之间互相听课，互相学习，取长补短，提高教学水平。 4加强课堂教学，提高课堂效率。本学期公开课执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。 5强化课后辅导，在提高课堂教学的同时，全体教师重视对学生的课外辅导，对学生的询问做到不厌其烦。对学习上的困难生做到不抱怨，不嫌弃，不放弃。关注后进生的学习与生活，降低低分率。三、做好常规检查，强化教学管理 在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处进行次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意四、注意自身提高，加快专业进步 我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，许多教师还潜心研究自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。