北师大版数学四年级下册《用字母表示数》课件之十.pptxVIP

北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们结合实际例子理解并掌握用字母表示数、表示表达式的方法，能够解决相关的实际问题。听了上面的儿歌，我们是不是也可以唱：1只青蛙 1张嘴，2只眼睛 4条腿，扑通 1声跳下水；那么两只青蛙，又怎样唱呢？2只青蛙 2张嘴，4只眼睛 8条腿，扑通 2声跳下水那么三只青蛙，又怎样唱呢？3只青蛙 3张嘴，6只眼睛 12条腿，扑通3声跳下水那么有更多只青蛙，又怎样唱呢？n只青蛙 n张嘴，2? n只眼睛 4 ? n条腿， 扑通 n声跳下水观察下表：柑桔重量 1 2 3 4 …（千克）总价（元）4 8 12 16 …20问：1.5千克柑桔要元？你能从上表中发现每一对（上下两个）数之间的关系吗4002.100千克柑桔要？元你是怎样算出来的呢？4a3.a千克柑桔需要 元呢？注意：1.字母与字母相乘，字母与数字相乘， “×”号通常省略不写或写成“ ?”，但数字与数字相乘，仍用“ ×”。例：4×a=4 ?a=4a√×23 ×4=23.4=2342.字母和数字相乘时，数字写在字母的前面。例如：a × 2b=a2b ×a ×2b=2ab √体会：用字母表示数的意义：能使数量之间的关系更加简明，更具有普遍意义,还可以探索规律。1.父亲的年龄比儿子大 28岁。如果用 a表示儿子的年龄，那么父亲现在的年龄岁 ；为(a+28)2.设奶粉每听 p 元，橘子每听 q 元，则买 10 听奶粉、6 听橘子共需元。(10p+6q)注意：后接单位的相加式子要用括号括起来。下列表述中，字母各表示什么？(1)圆的面积为 πr2 ； r 表示半径s 表示单价 (2)买 10 件衬衣需 10s 元；(3)底面积为 50cm2的长方体的体积为 100bcm2b 表示高的一半说出一个可以用 表示结果的实际情况我们知道：23=2×10+3；865=8×10 +6×10+5 ×10 + ×10 + ×10 +32。 4若某三位数的个位数字为 a,十位数字为 b, 百位数字为 c,则此三位数可表示为100c+10b+a。你能用下面的图解释这3 个已知等我们知道：1+2=1+2+3==3=6式吗？1+2+3+4==105050=1+2+3++100=+n=…1+2+3+…利用字母可以表示一些数学规律：加法交换律：a+b=b+a乘法结合律: (ab)c=a(bc)绝对值：若 a≧0, 则| a | = a若 a0, 则| a | = -a倒数： a (a≠0)的倒数是 1/a…………………………………那么你们能不能用字母表示数学规律呢？也可以课后查资料,至少 5 个。