数学二年级下册《千克与克的认识》课件.pptxVIP

北京版二年级数学下册千克和克的认识教学目标（1）知识与技能：在实际操作的活动中，使大家初步认识质量单位千克、克，初步建立 1 千克质量和 1 克质量的观念，知道 1 千克（kg）=1000 克（g）。（2）过程与方法：在测量活动中，使大家初步了解用秤称物体质量的方法。（3）情感、态度和价值观：在解决实际问题的过程中，培养大家的应用能力。你见过这些称吗？天平 砝码小组活动：比一比，称一称?用天平来比较物体的轻重?用天平称量比较轻的物品，并把它的重量填在表格里。=1千克 1000 克在（ ）填上合适的重量单位。150（ ） 4（ ） 450（ ） 250（ ）克千克克克他们的重量用什么来做单位，最合适？小组活动，称一称，掂一掂?估算物品的重量。?用天平，台秤或者是人体称，称你们想称的东西，以小组为单位把结果填在表格里。动脑筋！想一想， 和 哪一个比较重？1千克的棉花 1千克的铁一样重！本课小结本单元的教学重点是初步认识质量单位千克、克，建立 1 千克质量和 1 克质量的观念，知道1 千克（kg）=1000 克（g），了解用秤称物体质量的方法。