数学五年级上册《数学广角 4》课件.pptxVIP

人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：通过实例让大家体会数字编码在生活中的应用，探索数字编码的简单方法。2.能力目标：通过实践活动来运用数字或字母进行编码，加深对数字编码思想的理解。3.情感目标：让大家在尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题中，初步培养大家的应用意识和实践能力。让我们来给学校里的每一个学生编一个学号。能看出哪一年入学就好了！怎样区分年级和班级呢？全班学生可以按年龄大小排一下号。还可以用 1表示男生，2表示女生。请你来设计一个编学号的方案，给全班同学编号。想一想你的身边还有哪些数字编码的事物，小组同学互相交流一下。选择一种感兴趣的编码数字，去调查了解它的意义。我想借一本安徒生的童话书。X053-148/22003-04-16我们也给图书编个号码，贴上标签吧！我们来整理出图书角的目录，以后大家查书就方便了。五（X）班“小小图书角”目录作书 号捐书类别还要能区分作者……书名先把分成几大类，我们可以用 A 表示童话故事书……者人《海的安最后在括号中注明A A·01·001(35)徒 女儿》捐书人的序号。李梅生为了方便处理日益繁多的图书，每一本图书都有一个唯一的标识代码——国际标准书号（ISBN）。请你观察书后的书号，你能从中了解到什么信息？ISBN 是由 10 个数字组成的，前 9 个分成三组，分别表示组号、出版社号和书序号，最后一个数字是校验码。华西小区新建