数学五年级上册《积的近似数 3》课件.pptxVIP

教学目标1.知识目标：进一步巩固小数乘法计算。2.能力目标：根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数。3.情感目标：体会“四舍五入”法是解决实际问题的重要工具。在表中填上适当的数。记忆宝库保留一位小数保留两1.2835.904位小数保留整数1.3 1.285.9 5.90162.8762.9 2.883人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍，狗约有多少个嗅觉细胞？人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍，狗约有多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）0.49×45≈ （亿个）2.20.49×45≈ （亿个）保留一位小数0. 0 4 9三位小数× 4 52 4 51 9 62. 2 0 50＜5，舍去 0 和 5，四舍五入保留一位小数。元旦晚会，同学们要用彩带做成花布置教室，每朵花要用彩带 0.32 米，做 18 朵花，大约需彩带多少米？（得数保留一位小数）0.32×18≈ （米）5.80.32×18≈ （米）保留一位小数0. 3 2二位小数× 1 82 5 63 26＞5，向前一位进1 后再舍去。5. 7 6求积的近似数时，首先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法截取积的近似数。两个因数的积保留整数的近似数是 14，精确值可能是哪些数？个位上的数是 4，十分位的数是 4、3、2、1、