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- 2017-12-02 发布于广东
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数学六年级上册《分数除以整数 1》课件.pptx
人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标:初步理解分数乘法与除法之间的联系。2.能力目标:在探究中发现,理解分数除以整数的计算方法,并能解决简单的实际问题。3.情感目标:在探索交流中培养大家观察、比较、分析推理和概括等思维能力,培养同学们的数学思想。温故而知新, 可以为师矣!( ) ×5=1058 ×( )=448整数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。3每块土地是 公顷,2 块是7几公顷?6把一块 公顷的土地,平均7分成 2 块,每块是几公顷?分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。6把一块 公顷的土地,平均7分成 2 块,每块是几公顷?67 ÷ 2=平均分成 4 块呢?分数除以整数(0 除外),等于分数乘这个数的倒数。分数除以整数,如果分数的分子能被作为除数的整数整除,用“分子除以整数,分母不变”的方法计算比较简单。练习:1.÷2÷389 ÷4÷62.判断:(1)分数除法的意义与整数除法的?意义完全相同。( )(2)÷2= × ( )?(3) ×2= × (×)÷1= × 1 (?)(4)3.求未知数 X×8=10× =4.(1)把 平均分成 4 份,每份是多少?(2)什么数乘 6 等于 ?(3)一个正方形的周长是 米,它的边长是多少米?5.动脑筋。如果 是一个不等于 0 的自然数,(1) ÷
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