数学六年级上册《圆的认识》PPT课件.pptxVIP

北京版六年级数学上册 学习目标： 1．让同学们初步掌握圆的特征，会用各种方 法画圆。 2．体验数学与日常生活密切相关，能用圆的 知识来解释生活中的现象或用生活中的现象 来解释圆的特征。 连接圆心和圆上任意一点的 线段叫做半径。 连接圆心和圆上任意一点的 线段叫做半径。 o o o o （１） （２） （３） 通过圆心并且两端都在圆上 的线段叫做直径。 请同学们动手折一折、 量一量、比一比、画一 画，相信大家一定会有 新的发现 。 直径 8 分米 r （米） 0.4 　2 3 1.4 ５ d （ 米） 4 2.8 10 0.8 6 1. 判断： × （ 1）在同一个圆内只可以画 100 条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( × ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) × √ （ ) 4）相等的圆的半径都相等。 ( 2. 选择题 ： A （1） 画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( C )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( B )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 B.圆外 C.圆上 圆，一中同长也。 ----墨子 “圆出于方，方出于矩” 《周髀算经》 边长 6 厘米 动 物 家庭 建 筑 没有规矩，不成方圆 总结： 通过这节课的学习，你都学到了 什么？