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- 2017-12-03 发布于江西
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初中音乐《舞蹈音乐天地—三拍子舞曲》单元教学设计以及思维导图
舞蹈音乐天地—三拍子舞曲
八年级 所需时间 共用四课时、每周一课 ? 舞蹈音乐天地—三拍子舞曲是广东版八年级下册第四单元的内容,这一单元主要安排了圆舞曲、小步舞曲、玛祖卡舞曲、波兰舞曲等音乐的欣赏,主要的目的是为了培养学生对三拍子不同舞曲风格的作品的听辨、感受、和体验。通过本单元的学习把沉淀在学生身上的活泼热情用三拍子乐感激发出来,让学生在参与听、唱、动、奏、创等活动中,找到情感上的共鸣。让学生在三拍子无趣的体验中、掌握三拍子舞曲最基本的节拍、节奏、拍律和曲式结构等特点、培养学生对三拍子不同舞曲风格的作品的听辨、体验和感受。
学习重点:体会三拍子舞曲的不同风格并通过肢体律动体验,了解相关的曲作者
学习难点:通过让学生参与听、唱、动、奏、创的活动使学生掌握三拍子舞曲最基本的节拍、节奏、排律和曲式结构特点,并能分辨不同风格的三拍子舞曲
本单元是围绕以三拍子舞曲为主题的教学,共分为四个专题分别是圆舞曲、小步舞曲、玛祖卡舞曲、波兰舞曲并了解相关曲作者。专题一圆舞曲分为三部分内容:管弦乐曲《溜冰圆舞曲》、歌曲《多瑙河之波》、管弦乐曲《多瑙河之波》,本专题将通过听、唱、动让学生感受圆舞曲的特点及风格。专题二小步舞曲主要是通过欣赏感受小步舞曲风格特点及曲式结构、通过演唱记住小步舞曲的主题、通过律动感受小步舞的特点。专题三玛祖卡舞曲分为两部分内容,主要是通过欣赏肖邦《bB大调玛祖卡舞曲》和学
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