3《信息的收集》教学设计.docVIP

《》 一、教学目标： 1.知识与技能： （1）学会文字信息的收集； （2）学会图片信息的收集； （3）学会保存整个网页； 2.过程与方法：通过拟订一个完整的旅游宣传表，懂得收集所需信息并保存为自己所用。 3.情感价值观：通过系统、科学的收集、保存信息，能在学生潜意识中形成良好的信息处理习惯，对其今后日常学习及生活有着较为深远的意义。 二、教学重点： 1、网页中文字、图片信息的收集方法及技巧； 2、保存整个网页； 三、教学难点： 1、根据实际需求选择最佳收集方式。 2、根据实际需求对网页保存类型进行选择。 四、教学准备： 为切合十·一黄金周海南游的主题，教师将准备旅游相关网站供学生参考，将旅游线路分为东、西两线，提出众多关键词供学生检索以方便快速的完成信息的收集，准备旅游宣传表格供学生完善自己的旅游宣传。 媒体使用： ①多媒体网络教室；② WORD文字处理工具；③ 教学课件及相关资料。 五、教学过程： （一）巧设主题，导入新课 （南国都市报在2008年9月19日报上刊登以下一则新闻，日前，国家假日办统计，海南仅次于北京，排在最想去的旅游目的地第二位。今年“十一”正值北京奥运会结束和汶川大地震灾后旅游市场恢复的重要时期，做好“十一”假日旅游接待工作，对于推动灾后旅游市场恢复、刺激国内居民消费、促进旅游业发展具有特殊意义。请同学们帮忙介绍海南著名的旅游景点，如果没有足够的信息，我们就不