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  • 2017-12-02 发布于浙江
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游标卡尺的读数及使用方法教学设计.docx

游标卡尺的读数及使用方法教学设计

教学设计基本信息名称游标卡尺的读数及使用方法教师张志新课时1所属教材目录《机械常识与钳工技能》4.2.2 游标卡尺教材分析本节教材讲授的内容包括游标卡尺的结构、刻线原理及读数方法、游标卡尺的使用注意事项及维护保养要求。学情分析中职学校的学生对于游标卡尺的使用是初次接触,所以本节课的讲解应采用幻灯片讲解加实际练习的方式来增加学生的感性认识及学习兴趣。教学目标知识与能力目标1、熟悉游标卡尺的组成、测量原理及读数方法;2、掌握游标卡尺使用中的注意事项和维护保养知识。过程与方法目标1、用游标卡尺迅速、准确测量零件的尺寸。2、运用所学知识解决测量中遇到的问题。情感态度与价值观目标1、培养学生学习的主动性、参与性。2、培养学生科学、严谨、细致的学习态度。教学重难点重点1、游标卡尺刻线原理和读数方法;2、游标卡尺的使用注意事项;3、游标卡尺的维护保养要求。难点游标卡尺的刻线原理和读数方法教学方法讲授法、演示法、练习法、分组讨论法教学策略与 设计说明游标卡尺作为一种常用的测量工具一直被广泛应用。机械类专业的学生必须要掌握它的使用方法。本节课通过幻灯片讲解及实物演示练习来重点讲解游标卡尺的使用。教学过程教学环节(注明每个环节预设的时间)教师活动学生活动设计意图导入新课2分钟教师展示钢直尺、盒尺并提问:请同学们说一下钢直尺所测的最小尺寸是多少?学生回答:1毫米或0.5毫米回答的很正确,它们的最小刻度有

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