调研山东一等奖队长分享的资料挑战杯学术论文大学生社会实践调查报告的写作选编.ppt

4、形成明确的观点 （1）注意研究问题的深度，防止停留在事物的表 层，深不下去。调查研究重在认识事物的规律。 （2）注意研究问题的高度，防止罗列事实，就事论 事。 （3）注意研究问题的广度，防止主现片面，见木不 见林。 5、合理地选择和分配材料 确定和提炼观点后，接下来就是围绕观点选择材 料。观点和材料是紧密相关的。观点是主题的支 撑，主题决定调查报告的思想深度，是选择和分 配材料的依据。 （二）调查报告的材料和观点 在调查报告写作中处理观点和材料的关系，要注意以下三点； 一是观点从材料中来。 二是保证材料的真实性。 三是材料要能支撑观点。 各部分观点和材料的安排，一般有三种形式： （一）先提出观点，后叙述材料，用材料说明和印证观点 （二）先叙述材料，后阐述观点，从感性材料中得出理拄认识 （三）夹叙夹议，边叙述边说理，在叙述中说理 （三）调查报告的论证 调查报告的论证常用以下三种方法： （一）例证法 例证法，就是以具体典型的事实证明论点。充当论据的事实材料，可以是具体事例，也可以是概括的事实或统计数字。 （二）引证法 引证可以省掉繁琐的论证过程，是常用的论证方法，用得 好，会增强报告的说服力。引证要注意三点：一是相关，即引证的内容要确能证明白己的观点。二是准确，即引证要完整准确，不能断章取义。三是适度，引证不宜过多，应成为点睛之笔，不能以引证代替论证。 （三）对比法 引用正反两方面的材料．列举正反两方面的事实，可以产生强烈的论证效果。对比的前提是两者具有可比性；对比的效果取决于二者的反差，反差越大，对比论证的效果越好。 谢 谢！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * * [3]篇尾注 即在全文后面集中标明引文的出处，与页末注不同的是它将全文的引文从前至后按顺序统一编号。 通常情况下，论文采用篇尾注。 3、图表 [1]图 图的类型很多，主要是曲线图、圆比例图、示意 图、流程图、形象图、记录图谱六种。 使用图一般应在图的上方或下方标明图的名称、图中内容的说明等。 [2]表 表的种类较多，主要有示意表、统计表、说明对照表等。使用图和表，目的是“言少而事丰”。节省文字增加内容，以直观手段加深读者印象。使用 时，一定要目的明确，通盘考虑。 图表是引用的要标明出处、来源。 4、参考文献 参考文献又叫参考书目。它是指作者在撰写学术论文过程中所查阅、参考过的著作和报刊，它应列在学术论文的末尾。 基本顺序是：作者、篇名、书名(或书刊、文章名称)、出版单位、版本。 三、如何撰写学术论文 （一）学术论文的选题 应注意下面几个问题： 第一．要尽量选择科学上的“前沿”课题。 第二．要尽量选择对传统观念提出质疑的课题。 第三．要尽量选择研究中空白方面的课题。 第四．要尽量选择有争论方面的课题。 第五．选题时要扬长避短，充分发挥自己的知识和能力水平。 第六．选题要注意题目大小适中，不应贪大求全。 第七．选题时要了解“行情”。不但要了解前人对这一问题的看法和观点，更要关心当代人的研究成果。同时还要了解国外的“行情”，注意国外的研究成果。 （二）学术论文资料的搜集 1、资料的种类 论题选定后，研究的目的和方向就明确了，这时就要围绕选题有计划地展开资料的搜集工作。 [1] 直接资料。 [2] 间