2018届九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.1 常见的酸和碱（第1课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

常见的酸和碱 课题 课题1 常见的酸和碱 课时 1 课时 （总第 课时） 科 任 教 师 教学 目标 知识与能力：认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂，知道指示剂在酸性、碱性溶液中的变色规律；会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 过程与方法：运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。 情感态度价值观：增强对化学的探究欲， 重难点 重点：酸碱指示剂与不同溶液显示的颜色变化 难点：掌握酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入新课、揭示目标（1-2分钟） 生活中的酸，大家已经不再陌生。如买苹果时，问苹果酸不酸？今天的馒头有点酸；干了一天的活，我今天累得腰酸背疼。这节课，学习常见的酸和碱。 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 自学提纲： 1、列举你所知道的常见的酸和碱，写出它们的化学式。 2、什么是酸碱指示剂，常见的指示剂有哪些？ 3、指示剂在酸溶液、碱溶液中显示什么颜色？ 4、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性？ 5、盐酸、硫酸的性质和用途怎样？ 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 一、酸和碱的认识 1、常见的酸：醋---醋酸(3%——5%) 酸牛奶-----有机酸，叫乳酸 蚂蚁体内-----有机酸，叫甲酸，又叫“蚁酸”。 苹果、梨等---苹果酸；蓄电池-------硫酸 学生活动：写