山东省广饶县八年级历史下册第二单元第6课探索建设社 会 主 义的道路-学案（无答案）新人教版.docVIP

探索建设社会主义的道路? 课题 6、探索建设社会主义的道路? 课型 新授? 导学时间 导学目标 掌握中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就。 导学重点 ?中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就 一、导入新课 二、自主学习 （一）中共八大 1、背景 （1）世界形势：20世纪50年代中期，世界 与 迅速发展。 （2）国内形势：三大改造基本完成， 已经建立。 2、时间： 年在北京召开。 3、内容 （1）主要矛盾变化 （2）主要任务：（记熟） 4．意义： 。 （二）探索失误 1. 1958年总路线的提出：总路线是什么？如何评价？ 2.1958年发动“大跃进”和人民公社化运动，使“左”的错误在全国各地严重泛滥开来，主要标志是 、 、 和 ；“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重 。是国家和人民在60年代面临建国以来前所未有的严重经济困难的主要原因（另一原因是自然灾害）。 . 年，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产，取得明显成效。 （三）建设成就（阅读课本插图） 1. 工业增长突出， 油田的建成结束了中国靠洋油的时代，实现了 和 产品全部自己。 2.新兴的 、 、 从无到有的发展起来。 3.大批先进人物出现，大庆石油工人 两弹元勋 县委书记 等。 三、合作探究，我们从大跃进和人民公社化运动中能够得到怎样的经验教训呢？ （4）如何发展：、以经济建设中心、遵循经济规律、坚持改革开放 1. 识读下图 请回答： （1）此壁画出现于什么时期？同时期我国农村还出现了什么运动？ （2）“全社杀一口，足够吃半年”中的社是指什么？这句话是真的吗？ （3）此壁画典型地反映了社会主义建设时期的什么问题？造成了怎样的后果 26.《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题： 材料一 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。” “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” 1953年1月1日社论 材料二 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。” ——1958年6月21日社论 材料三 “人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。” ——1958年8月3日社论 （1）依据材料一结合所学知识回答：全国人民的“最高利益”指的是什么？（1分）党和政府为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么？（1分）全国人民“积极奋斗”取得了哪些成果？（2分） （2）依据材料二、材料三指出：经济建设中存在的主要问题是什么？（2分） （4）综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展？（3分） 度低。 自我评价专栏（分优良中差四个等级） 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合： 课堂测试 1 下列图片最有可能出现在(A) 一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动 “大麦穗，大玉米，运到北京去见毛主席” A.“大跃进”运动时期 B.文化大革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 2.从以下图片可以得出的信息是(D) 　①片面追求高速度　②自然环境遭到破坏 ③当时存在严重的“浮夸风”现象　　④农业科技化取得重大成果 A.①②④ B.②③④C.①③④D.①②③ 3.如果为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是(A) 上海庆祝全行业公私合营 第一批解放汽车出厂大炼钢铁的土高炉 A.社会主义建设道路的探索 B.“一五”计划的辉煌成就 C.社会主义工业化的起步 D.社会主义过渡时期的成就 4.如果为下列三幅图片反映的历史事件拟定一个主题，最恰当的是(D) 农业合作化运动第一个五年计划实施 大跃进、人民公社化运动