山东省泰安市泰山区2015-2016学年七年级（五四制）下学期期末考试生物试题.docVIP

泰安市泰山区2015-2016学年七年级（五四制）下学期期末考试 生物试卷 （时间：60分钟；满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 下列关于藻类植物的叙述正确的是 A. 生活在水中的单细胞植物 B. 从水生向陆生过渡的植物 C. 没有根、茎、叶分化的植物 D. 能使岩石变成土壤的植物 2. 下列植物中能开花结果的是 A. 地钱 B. 水稻 C. 银杏 D. 满江红 3. 下图为花生种子结构示意，下列有关叙述错误的是 A. 5是胚根，将来发育成新植株的根 B. 3是胚芽，将来发育成新植株的茎和叶 C. 2、3、4、5四部分由受精卵发育而成 D. 2是胚乳，储存着种子萌发所需的营养物质 4. 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，下列有关分析正确的是 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 92% 0 93% 0 A. 上述实验共包含了四组对照实验，对照组是丙 B. 豌豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和光照 C. 甲和丙的一些种子没有萌发的原因是胚珠不完整 D. 加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是甲组 5. 在根尖的下列结构中，能使根不断长长的结构是 A. 根冠、分生区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 根冠、成熟区 6. 枝条是由芽发育而成，下列有关叙述错误的是 A. 芽发育时，其分生组织的细胞不断分裂、分化，形成新枝条 B. 芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽 C. 木本茎的形成层向外分裂产生新的木质部，向内分裂产生新的韧皮部 D. 如果杨树茎的某一部分受到创伤并露出木质部，则这一部分不能增粗 7. 植株的生长需要无机盐，下列有关叙述正确的是 A. 缺乏含钾无机盐会使植株生长矮小瘦弱，叶片发黄 B. 缺少含硼无机盐，油菜就会只开花不结果 C. 施用含磷无机盐过多会使植株茎秆软弱，容易倒伏 D. 缺乏含氮无机盐会使植株生长特别矮小，叶片出现紫色 8. 下列有关花的结构的叙述正确的是 A. 花的主要结构是花瓣和雌蕊 B. 雌蕊下部的子房里有种子 C. 雄蕊的花药里面有花粉 D. 雌蕊由柱头、花丝和子房构成 9. 下列有关被子植物传粉的叙述错误的是 A. 传粉方式有自花传粉和异花传粉 B. 大部分被子植物都是自花传粉 C. 异花传粉的主要媒介是昆虫和风 D. 玉米的果穗常有缺粒是传粉不足引起的 10. 初夏时节，杏树上结满了黄橙橙的杏，杏可食用部分是由花的哪种结构发育而成? A. 子房壁 B. 受精极核 C. 子房 D. 受精卵 11. 农民选择在下雨或浇水前后给庄稼施肥是因为 A. 水能提高肥料中无机盐含量，满足植物生长所需 B. 水能使肥料中的有机物转化为植物生长所需的无机盐 C. 使肥料中的无机盐与水结合成植物生长所需的养分 D. 使肥料中的无机盐溶解在水中，被植物吸收，并运输到各器官 12. 下列有关探究“植物对空气湿度的影响”的叙述错误的是 A. 应在同一时间测量裸地、草地和灌丛的湿度 B. 每个地点应多测几次，取平均值作为测量结果 C. 测量灌丛中的湿度时，可将干湿计放在地上进行测量 D. 通过探究可知植物能增加空气湿度，植物越多空气湿度越大 13. 下图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意，实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊。下列有关分析正确的是 A. 挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在光下一段时间 B. 袋内气体能使澄清石灰水变浑浊，这种气体是氧气 C. 将袋内枝叶换成煮熟的种子，实验现象是澄清石灰水不变浑浊 D. 实验中发现塑料袋内壁上有小水珠，这主要是植物呼吸作用产生的 14. 下表为某地棉花不同发育期的需水量，由表中数据可知平均每天需水量最大的发育期是 发育期 苗期 现蕾期 花铃期 吐絮期 天数 45 25 51 67 需水量（mm） 46 74 343 199 A. 苗期 B. 现蕾期 C. 花铃期 D. 吐絮期 15. 在温室或大棚内，光照强、温度高时，对于刚移栽的幼苗要隔三差五地放一块草苫遮阴，这样做的目的是 A. 降低幼苗蒸腾作用，避免因散失大量水分萎焉死亡 B. 降低幼苗呼吸作用，避免因呼吸作用散失大量水分 C. 增强幼苗蒸腾作用，促使其吸收较多的水和无机盐 D. 促进幼苗吸收作用，使其及时吸收水和无机盐 16. 日常生活中食用的香油是由芝麻种子加工而成，这