广东省中山市2017年初中生物学业水平模拟生物测试题及答案（教师版）.docVIP

中山市2017年初中生物学业水平模拟生物 （2017.5） 1．下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从如图所示的左图转为右图，正确的操作步骤是 ( ) ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本 A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→② C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③ 2.右图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是 ( ) A．①⑤为上皮组织，具有保护作用 B．②④为营养组织，能制造营养物质 C．③为输导组织，起运输养料的作用 D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” 3.、如图所示是细胞发生的一系列变化，下列叙 述错误的是 ( ) A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变 4.下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　） A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④ 5.鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 A．光 B．温度 C．水 D．空气 6.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是( ) A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 B．生物因素指不同种生物之间的相互作用 C．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 D．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 7.如图所示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 ( ) A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加 8.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是 ( ) ①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④自然生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色该实验可以证明 ( ) ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 10.“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是 ( ) A．属于种子，由胚珠发育而来 B．属于果皮，由子房壁发育而来 C．属于种子，由子房壁发育而来 D．属于果皮，由胚珠发育而来 11.下列说法正确的是 ( ) ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 12.如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是 ( ) A．种子进行呼吸作用，消耗了氧气 B．种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气 C．种子进行光合作用，放出了氧气 D．种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳 13.如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的 ( ) A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 14.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，你认为不正确的是 ( ) A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根一茎一叶” C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构 15.以下对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是 ( ) A．绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态 B．将一棵树生于下端的树皮环剥一圈，根可以得到叶制造的有机物