广东省河源市九年级历史下册第4单元第3课《亚非拉国家的独 立与振兴》导学案（无答案）中图版.docVIP

第3课 亚非拉国家的独立与振兴 环节一 认识课标 1、知道美国南北战争爆发的根本原因。 2、掌握《黑人奴隶宣言》的内容和在战争中的作用。 3、理解美国南北战争的性质和历史意义。 环节二 自主预习 1、印巴分治和独立 1947年，英国被迫同意印度独立，根据 ，把印度按照 一分为二，分为 两个国家，实行印巴分治，尼赫鲁是印度共和国的第一任总理。印度独立后，工农业有了巨大发展，科技领域的成绩卓著。 2、非洲独立运动 1951年， 独立，成为战后非洲第一个取得独立的国家；1960年，有17个非洲国家独立，被称为 ；1990年， ，标志着帝国主义在非洲的殖民主义体系瓦解。 3、拉丁美洲民族独立运动 1959年，卡斯特罗领导古巴实现独立，并走上 道路。1999年，巴拿马人民终于从美国收回 的全部主权。1947年联合国大会通过 的决议，成立犹太国和阿拉伯国，后来阿拉伯国家和以色列先后进行了五次中东战争。 环节三 合作探究 探究一：如何理解美国南北两种经济制度的矛盾？ 探究二：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》为什么会成为战争的转折点？ 探究三：如何理解南北战争是美国的第二次资产阶级革命？ 环节四 课堂作业 一、选择题 1、二战后，世界民族解放运动风起云涌。在亚洲，蒙巴顿公布《印度独立法案》，对印度实行“分而治之”的政策，其划分的原则是（ ） A.按居民的宗教信仰 B.按历史沿革 C.按与英国的关系 D.按行政区划 2、1990年3月21日零时，非洲大陆上最后一块殖民地宣布独立，零时钟声响起后，当共和国国旗飘扬在温得和克体育场时，人群中爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。这一情景应当发生在（ ） A.巴基斯坦 B.印度 C.纳米比亚 D.埃及 3、2014年4月8日，国家主席习近平在人民大会堂同以色列总统佩雷斯举行会谈。习近平希望以巴和谈早日取得实质性进展。“以巴和谈”针对的是（ ） A.中东问题 B.亚太局势 C.美苏争霸 D.科索沃战争 4、2014年7月22日，国家主席习近平在哈瓦那亲切看望菲德尔.卡斯特罗，老卡斯特罗邀请习近平参观庭院和农庄。下列哪一事件与卡斯特罗有关（ ） 印度独立后，成为印度的第一位总理 B.领导了埃及的反帝反封建革命 C.领导了古巴革命，使古巴走上了社会主义道路 D.领导了巴拿马人民多会运河主权的斗争 5、第二次世界大战后，亚非拉地区掀起独立运动并取得最终胜利的原因有（ ） ①二战严重削弱了帝国主义国家的力量 ②在反法西斯战争中，人民的力量发展壮大 ③亚非拉民族解放运动的长期发展 ④帝国主义国家争夺殖民地的斗争减弱 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 6、二战后，巴拿马人民收回了运河的全部主权和管辖权。在此之前掌握巴拿马运河控制权的是（ ） A.德国 B.美国 C.日本 D.英国 7、第二次世界大战后，联合国大会通过了巴勒斯坦“分治”、建立一个犹太国和一个阿拉伯国家的决议，这两个国家分别是（ ） A.印度和巴基斯坦 B.印度和巴勒斯坦 C.以色列和巴勒斯坦 D.以色列和巴基斯坦 二、材料题 8、阅读以下材料： 沙特阿拉伯国王曾经这样说过：“我们同情犹太人，可是他们建国要在我们的土地上割让领土？历史上谁在迫害犹太人？穆斯林吗？既然德国人杀害犹太人就在德国划出一块土地给他们好了，为什么要损害与犹太人的苦难毫无干系的巴勒斯坦人民的利益？” 请回答： （1）上述材料体现了巴以矛盾的根源是什么？ （2）在巴勒斯坦地区建立犹太国是哪一国际组织做出的决议？ （3）根据所学知识，目前中东地区的局势如何？ （4）你认为打开中东地区和平大门的钥匙究竟在哪里？