山东省青岛市七年级地理上册2.3.2学看地形图学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

学看地形图 课题：学看地形图 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 知识目标： 1、了解等高线分层设色地形图的概念及制作 2、正确理解等高线的定义及其制作 3、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态 重点 难点 关键 重点：会根据等高线的形状判断各种不同的地表名称根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态 教学创设 双边活动 情境导入。 大家见过地形图吗？地形图有什么作用？这一节课就来学习 自主学习。（培养学生自主学习的习惯及能力） 学习任务一：了解等高线分层设色地形图的概念及制作 1、阅读课本P填空：地图上的______和_____分别表示陆地和水域，绿色代表平原。白色代表冰川。 2、阅读课本的图2-、图2-、图2-、图2-4对比四幅图找出其区别 （1）读图2-4填空：等高线分成设色地形图就是在不同的等高线之间_______________,绘制成的地形图。它的优点是________________________。 学习任务二：阅读课本P的图2-4，正确理解等高线的定义及其制作 1、 阅读课本P3的图2-4了解等高线的制作 1、 阅读课本P的图2-，小组讨论探究 （1）读图2-做活动题1将答案写在课本上 总结：等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越缓。 (2)探究山脊、山谷的等高线特点 山脊：等高线向_______(高或低)突,山谷：等高线向________(高或低)突 2、读图分析题 读下列“不同地形的等高线表示状态示意图”回答问题 ①________地形②________地形③_________地形④____________地形3、读“等高线图”回答 （1）图中字母代表的地形形态名称 A___________ B___________ C___________ D___________ (2)EF、FG两个山坡，山坡较缓的是________ 判断理由是______________________________。 4、做地理填充图册P14的第一、二、大题1、海底地形多种多样，属于大陆向海洋的自然延伸，一般坡度不大，海水不深的是（ ） A、大陆架 B、海沟 C、海盆 D、大洋中脊 2、下列著名地形区与其对应的分布正确的是（ ） A、刚果盆地—大洋洲 B、青藏高原—亚洲 C、落基山脉—非洲 D、安第斯山脉—北美洲 3、在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（ ） A、山地 B、平原 C、丘陵 D、高原 4、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是（ ） A、东北高原 B、蒙古高原 C、青藏高原 D、巴西高原 5、读下图，完成下列各题 （1）右图中甲地的海拔是（ ） A、500米 B、700米 C、200米 D、300米 （2）甲、乙两地的相对高度是（ ） A、300米 B、700米 C、400米 D、100米 培养学生的 家庭作业：新课堂相应题目