作文评语:结尾呼应应开头.docVIP

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作文评语:结尾呼应应开头

作文?评语?:结?尾呼?应应?开头? ?作文?评语? ?作文?评语?:结?尾呼?应应?开头? 作?文评?语:?结尾?呼应?应开?头 ?结尾?含蓄?,点?明主?题.? 结?束得?有点?突然?,夸?张了?. ?结尾?简炼?,感?人.? 结?尾同?样有?趣.? 结?尾呼?应应?开头?,结?构完?整.? 由?景生?情,?结尾?自然?. ?比喻?形象?,贴?切,?精彩?的结?尾可?谓点?睛之?笔.? 结?尾似?乎没?有写?完,?应能?与开?头照?应.?观察?细致?,描?写生?动.? 结?尾呼?应文?题,?点明?中心?. ?4,?文章?开头?简而?得当?,通?过环?境描?写来?衬托?人物?心情?,十?分艺?术化?.杂?而不?乱,?能做?到详?略得?当,?重点?突出?.结?尾恰?到好?处地?点明?中心?,语?言朴?实而?含义?深刻?,耐?人寻?味.? 以?感受?开头?,以?感受?结尾?.这?样便?使文?章前?后照?应,?首尾?连贯?,同?时又?使文?章主?题回?环复?沓,?感染?力极?强.? 以?饱满?的激?情,?描写?了 ?,开?头简?明扼?要,?重点?突出?,详?略得?当,?内容?具体?. ?文章?对 ?的气?氛渲?染充?分而?恰到?好处?,对?文章?重点? 作?了细?腻而?传神?的刻?画.?立意?高远?,令?人叹?. ?切合?实际?,蕴?含着?朴素?而深?刻的?哲理?,读?来令?人精?神振?奋,?情绪?激昂?. ?特写?镜头?别开?生面?,情?趣盎?然.?全文?充满?童心?童趣?,读?来倍?感亲?切.? 这?篇文?章充?满了?激情?,从?字里?行间?能体?会到?小作?者对? 的?喜爱?之情?.全?文层?次清?晰,?语句?流畅?. ?事例?叙述?生动?,具?体,?趣味?性强?,且?与前?面的?比喻? 一?脉相?承.?最后?,作?者用?寥寥?数语?,表?现出?了自?已对? 的?情感?,令?人感?动.? 文?章语?言清?新活?泼,?描写?能抓?住事?物的?主要?特征?,篇?幅短?小精?悍,?值得?一读?. ?作文?评语?:作?文过?程 ?作文?过程?:1?、以?饱满?的激?情,?描写?了2?、重?点突?出,?详略?得当?,内?容具?体。?3、?比喻?贴切?,用?词生?动。?4、?文章?语言?通俗?易懂?,贴?近生?活实?际,?读来?令人?倍感?亲切?。5?、以?轻松?愉快?的语?气,?向我?们娓?娓道?来,?令人?回味?无穷?。 ?作文?评语?:文?章的?结构?简洁?合理? 本?文三?大成?功之?处:?首先?注意?选取?最美?好的?片断?来写?,其?次用?词准?确,?第三?文章?结构?紧凑?.本?文围?绕这?一中?心组?织材?料,?语言?准确?,鲜?明,?生动?,内?容极?其丰?富具?体,?不失?一篇?成功?之作?.文?章虽?短,?但叙?述生?动.?描写?细腻?,生?活气?息浓?厚,?遣词?造句?准确?传神?.文?章最?后。? 作?文评?语:?作者?构思?巧 ?1、?详略?得当?,虚?实相?生,?是的?两大?特色?,内?容更?丰富?、更?生动?。2?、全?文清?新秀?逸,?亲切?委婉?,朴?素而?不落?俗淘?,值?得借?见。?3、?全文?语言?生动?准确?,情?节精?彩曲?折,?仿佛?将读?者带?进了?开心?乐园?,令?人眉?开眼?笑。?4、?全文?通俗?易懂?,趣?味性?强。? 作?文评?语:?结尾?呼应?应开?头 ?结尾?含蓄?,点?明主?题.?结束?得有?点突?然,?夸张?了.?结尾?简炼?,感?人.?结尾?同样?有趣?.结?尾呼?应应?开头?,结?构完?整.?由景?生情?,结?尾自?然.?比喻?形象?,贴?切,?精彩?的结?尾可?谓点?睛之?笔.?结尾?似乎?没有?写完?,应?能与?开头?照应?.观?察细?致,?描写?生动?.结?尾呼?应文?题,?点明?中心?.4?,。? 作?文评?语:?抒情?类 ?炫丽?清新?,颇?有韵?味。? 流?利贴?切,?描写?佳妙?。叙?事抒?情,?均颇?贴切?。淋?漓尽?致,?颇切?题意?。结?构完?整,?清新?隽永? 笔?灵心?慧,?极富?诗意?。 ?愤慨?之情?,流?於翰?墨。? 文?约意?广,?境界?清真?。措?辞婉?约,?面面?俱到?。 ?作文?评语?:记?述类? 词?雅文?练,?写景?生动?。布?局新?颖,?用词?简达?。娓?娓细?说,?清婉?可喜?。写?景状?物,?入木?三分?。层?次井?然,?结构?严谨?。行?文洒?脱,?趣味?隽永?。淡?远情?逸,?隽永?含蓄?。平?铺直?叙,?亦有?情韵?。简?洁流?畅,?意义?深长?。 ?言近?旨远?,不?同凡?味 ?明察?秋毫?,描?述生?动。? 作?文评?语:?文章?语言?通俗?易懂? 文?章语?言通?俗易?懂,?贴近?生活?实际?,读?来令?

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