数学浙教版七下-分式的加减 课件1.pptVIP

例2: （1）计算： * 7.3 池淮中学　傅兴益 课前训练 计算： 问题 1 利用小学学过的分数的加减法则 ，计算下列各式： 这一法则能否推广到分式运算中 试一试：假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗？ 想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的？谁能说说理由呢？ 自主探索 你能定义同分母分式相加减的法则吗？ 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减， 分母不变，分子相加减. 例 1 计算： 例1 计算 分母不变，分子相加 去括号 合并同类项 约分 分母不变，分子相减 去括号 合并同类项 约分 分解因式 同分母分式加减的基本步骤： 1.（口算）计算： 练一练 ＝0 ＝－1 练一练 2. 计算： 例题欣赏 ? 分析：是属于同分母的分式相加吗？ 能否把它变为同分母的两分式呢？ （2）取一个合适的未知数 x 的值，代入求（1）式的值。 （1） （2） （3） 计算： 台风中心距A市s千米，正以b千米/时的速度向A市移动. 救援车队从B市出发，以4倍于台风中心移动的速度向A市前进. 已知A、B两地的路程为3s千米，问救援车队能否在台风中心到来前赶到A市. 谢谢大家的参与! 7.3 2 （1） （2） （3） 合作学习 计算： 类似地，我们可以用怎样的方法计算下列异分母分式