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- 2017-12-03 发布于河北
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2017八年级语文上册 第三单元 12 唐诗五首课件 新人教版
结构图示 钱塘湖春行 喜爱 赞美 景 草 云 莺 燕 花 水 杨 堤 感 最爱湖东行不足 * 颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河,汉阳一带清晰可见的树木,鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想,由景生情,强烈的思乡之念也就油然而生。 尾联情景水乳交融,那弥漫在长江之上的浩浩烟波,正是诗人无边乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之情. 6.从情景关系的角度简要赏析《黄鹤楼》的颈联和尾联。 7.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。 这个典故隐含在哪两个字中? “燕然”二字。 课件PPT 主题概括 此诗以简练的笔触叙述了诗人出使至塞上的旅程,描绘了旅程中所见的雄浑壮阔的塞外风光,隐约地透露出自己受排挤而抑郁、孤寂的思想感情。 使至塞上 构图美: 线条美: 色彩美: 远处烽烟、远处夕阳 大漠无边、长河奔流 纵的是烟,横的是河, 圆的是落日 黄沙漫漫、夕辉橘红、 白烟一缕、河水闪闪 ——空间阔大 ——层次丰富 ——鲜明优美 结构图示 随堂测试 阅读《使至塞上》,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( ) A.首二句交代此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。 B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬
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