2017秋八年级地理上册 第3章 第一节《合理利用土地资源》教案1 （新版）商务星球版.docVIP

《第一节 合理利用土地资源》教案 【教学目标】 1.运用资料，说出我国土地资源的主要特点。　　2.运用地图，说出我国主要土地利用类型的分布。3. 结合实例，了解我国土地资源利用中存在的问题，理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”基本国策的重要性和必要性。 【教学模式】 问题导学 【教学方法】 小组讨论法、启发诱导、读图思考 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 自 主 学 习 （一） 1.播放歌曲《在希望的田野上》“我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香” 导入：这是一首来自艺术家彭丽媛的中国民歌，她用自己纯朴、美丽的歌声描述着中国劳动人民世世代代的辛勤劳作。在她歌声中的“田野”指的是？ 什么是土地？请同学们看一组图片然后再回答。（各种自然和人文景观的图片） …… [过渡]今天我们就一起来看看我国土地资源的状况如何。 一、识土地国情 1.土地资源的构成特点 读课本57页图3-1-1中国土地利用类型的构成，完成问题： ⑴根据利用方式的不同，我国土地资源利用类型？ 学生在教师提供的问题情境下，自主学习，寻找问题的答案。对个人解决不了的问题，与小组成员讨论，或向老师提出。 激发学生浓厚的学习兴