2017秋八年级地理上册第3章第一节合理利用土地资源教案2新版商务星球版.docVIP

《第一节 合理利用土地资源》教案 【课标要求】 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”基本国策的重要性和必要性。 【学习目标】 1、通过实例了解土地的不同利用类型。（重点） 2、通过读图，认识到我国土地利用类型齐全。（重点） 3、通过读图，理解我国土地资源总量丰富，人均占有量少，各类土地资源分布不均等特点。（难点） 4结合实例，了解我国土地资源利用中存在的问题，理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”的基本国策。（难点） 【教学模式】 自主学习，问题导学。 【教学方法】 小组讨论法、读图、填图法、从图中分析提取信息法、综合归纳法。 【教学准备】 教师：多媒体课件 学生：课前预习，独立完成地理助学中的学习过程 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 导入新课 【展示图片】 1、图片中的基本农田保护牌不知同学们有没有见过，大家知道为什么要设立基本农田保护区吗？引出耕地是我们的衣食之源，是很重要的土地。看看我们身边的土地，除了用于耕种外，还有哪些用途？ 学生感悟 学生据图文资料回答：基本农田保护区是指为了基本农田实行特殊保护，依照法定程序确定的特定保护区域。（保护耕地） 学生思考、讨论、回答： 土地的用途很广，有的土地可以种植粮食、蔬菜、瓜果；有的土地可以栽种树木；有的土地可以生长牧草；有的土地