三年级语文上册 走进图书馆(室)课件2 长春版.pptVIP

学习目标 1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检 工具书。 2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。 一、浏览诊断 (一)浏览： 快速浏览教材P121-123上的内容。 (二)诊断： 你认为有用的知识点。 搜集哪些能达成“学习目标”的信息。 方法：边浏览课文边用铅笔作出初步的勾画或批注。 时间：3分钟 二、确认标示 （一）自行确认： 1.图书馆的作用？ 2.图书馆的组成？ 3.你知道中国图书分类法吗？ 4.摘录的方法？ 5.做读书卡片的方法？ （二）小组确认：有自己不能确认的问题吗？ 有，则小组交流确认。 图书馆的藏书很多，一般分为二十二大类，用大写的英文字母来表示，每一个字母都有它特定的含义。 如： I 文学? I0 文学理论? I1 世界文学? I2 中国文学? I3/7 各国文学 读书卡片 类别 游记散文 书名(篇名) 繁星 作者 巴金 译者