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- 约 24页
- 2017-12-03 发布于河北
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三年级语文上册生活中的见闻课件5长春版
生活中的见闻 家庭: 和爸爸争吵 好妈妈 听姥姥讲故事 旅行: 丰收的田野 去公园 社区: 城市变化很大 好民警 学校: 课外活动 好人好事 值日生 写事文章做到“开头漂亮” 一、叙述好事件的起因。 如《边线》作文,开头这样写道 :“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。 二、描写环境,烘托气氛。 如《上学路上》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声……”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。 三、激人兴趣,引人入胜。 如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”马老师究竟要干什么?难道你不想看下去吗? 四、开门见山,点明题旨。 如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。 做到“结尾有力” 一、把事件的结局交代清楚。 如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的: 下课铃声响了,当同学们恋
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