2017年秋季教育学第2次作业(第6-9 章).docVIP

窗体顶端 图示说明 --恭喜，答对了！??? --抱歉，答错了！??? --您选择了此项 ? [第1题](单选题)循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要 A.在理解的基础上巩固 B.建立民主平等的师生关系 C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁 D.了解学生发展的具体特点 ? [第2题](单选题)课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是 A.课程是知识 B.课程是经验 C.课程是活动 D.课程是生活本身 ? [第3题](单选题)以下哪一点不是对于教师运用实习作业法时提出的要求 A.提出明确要求 B.选择恰当的方式 C.明确练习的目的和要求 D.做好事后的检查 ? [第4题](单选题)真正为课程论建立起心理学基础的学者是 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.亚里士多德 ? [第5题](单选题)以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题 A.重视学生的年龄特征 B.了解学生发展的具体特点 C.恰当地把握教学难度 D.实事求是 ? [第6题](单选题)美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括 A.非指导性教学模式 B.认知发展模式 C.群辩法模式 D