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如何搞好高中生国学教育 　　摘要：实行课程改革以来，国家越来越重视学生的素质培养，国学教育作为一种人文素质教育，在高中生正处于生活观、人生观、价值观尚为模糊的阶段，发挥着不可替代的作用。素养本位的提出也为国学教育的回归提供了有利的条件。 关键词：高中生；国学；文化；教育；素养 一、高中生进行国学教育的意义 1.传承经典文化，提高人文素养 国学因其内容博大精深，对中华民族的生存和发展有着深远影响，是我国传统文化的精髓所在。对高中生进行国学教育能让学生传承优秀文化，提高自身修养。法国作家帕斯卡尔说过“人只不过是一根苇草，是自然界中最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。”当今社会因网络盛行使许多学生在学习中带有浮躁的心态，急功近利对学生未来的思想形成产生了极坏的影响。作为一名高中生，首先应该有思想，学会静下心来品味国学经典，使之逐渐内化为一种涵养――良好的道德品质，丰富人文素养。实践证明只有具有良好的文学素养，才能为个人今后的发展奠定思想基础。 2.提高民族认同感，增强凝聚力 文化对一个国家和民族起着重要作用，是一个民族凝聚力的重要纽带，也是一个国家软实力的核心内容。在世界各种文化相互激荡的今天，我们看到很多学生对传统文化怀着排斥或无所谓的态度和认识，这是一个令人担忧的现象。当代思想家任继愈先生认为一个民族的历史和文化是“国家兴亡之学，民族衰盛之学”，