【浙江新中考】2015年度中考语文（人教版）九年级总复习：第二篇 积累与运用 专题六　修辞对联仿写（41张幻灯片）.pptVIP

谢谢观看 专题六　修辞·对联·仿写 修辞手法 含　义 例　句 作　用 比喻 比喻就是打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物 (1)那溅起的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。(明喻) (2)那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。(暗喻) (3)独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。(“虎豹”与“熊罴”，都喻指敌人)(借喻) (1)化平淡为生动。 (2)化深奥为浅显。 (3)化抽象为具体。 (4)化冗长为简洁。 比拟 把甲事物模拟作乙事物来写。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式 (1)女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。(拟人) (2)他骄傲自满，取得一点成绩，尾巴就翘得天样高。(拟物) (1)感情色彩鲜明。 (2)描绘形象生动。 (3)表意更加丰富。 夸张 对事物作“言过其实”的夸大或缩小的描述 (1)蜀道之难，难于上青天。 (2)教室里安静得能听见针掉到地上的声音。 (1)造成强烈印象。 (2)深刻揭示本质。 (3)增强表达效果。 排比 三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子，用来加强语势、强调内容、加重感情 延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 (1)集中内容，增强气势。 (2)叙事透