01集合 王振堂 高等数学 教学课件.pptVIP

《微积分》 (第三版) 教学课件 首页 上一页 下一页 结束 首页 上一页 下一页 结束 《微积分》 (第三版) 教学课件 一、集合的概念 二、集合的表示法 三、全集与空集 四、子集 五、集合的运算 六、集合运算律 七、集合的笛卡尔乘积 §1.1 集合 一、集合的概念 集合是具有某种属性的事物的全体, 构成集合的事物或 对象称为集合的元素. 集合举例: 例1. 1980年2月1日在北京市出生的人. 例2. 彩电, 电冰箱, 录像机. 例3. x2-5x+6=0的根. 例4. 全体偶数. 例5. 直线x+y-1=0上所有的点. 通常用大写字母A、B、C等表示集合, 用小写字母a、b、 c等表示集合的元素. 如果a是集合A的元素, 则记作a?A, 读作a属于A; 如果a不 是集合A的元素, 则记作a`?A, 读作a不属于A. 由有限个元素构成的集合称为有限集合, 由无限多个元 素构成的集合称为无限集合. 一、集合的概念 集合是具有某种属性的事物的全体, 构成集合的事物或对象称为集合的元素. 二、集合的表示法 列举法: 按任意顺序列出集合的 所有元素, 并用花括号{}括起 来. 例1. 由a、b、c、d四个 元素组成的集合A可表示为 A={a, b, c, d}. 例2. 由x2-5x+6=0的根所 构成的集合B可表示为 B={2, 3}. 描述法: 设P(a)为某个与a有关的 条件或法则, A为满足P(a)的 一切a构成的集合, 则记为 A={a|P(a)}. 例3. 由x2-5x+6=0的根所 构成的集合B可表示为 B={x|x2-5x+6=0}. 例4. 全体偶数构成的集 合可表示为 D={x|x=2n, n为整数}. 三、全集与空集 全集: 由所研究的所有事物构成的集合称为全集, 记为U. 全集是相对的, 一个集合在一定条件下是全集, 在另一条 件下就可能不是全集. 例如, 讨论的问题仅限于正整数, 则全体正整数的集合为 全集; 讨论的问题包括正整数和负整数, 则全体正整数就不是 全集. 空集: 不包含任何元素的集合称为空集, 记作?. 例. x2+1=0的实数根构成的集合为空集. 三、全集与空集 全集: 由所研究的所有事物构成的集合称为全集, 记为U. 四、子集 定义1.1 如果集合A的每一个元素都是集合B的元素, 即 “如果a?A, 则a?B”, 则称A为B的子集. 记为A?B或B?A, 读作A 包含于B或B包含A. 例1. 设N表示全体自然数的集合, F表示全体有理数的集 合, 则有N?F. 例2. 设A={1, 2, 3, 4, 5}, B={1, 3, 5}, 则B?A. 定义1.2 设有集合A和B, 如果B?A且A?B, 则称A与B相等, 记作A=B. 例3. 设A={x|x为大于1小于4的整数}, B={x|x2-5x+6=0}, 则A=B. 四、子集 定义1.1 如果集合A的每一个元素都是集合B的元素, 即“如果a?A, 则a?B”, 则称A为B的子集. 记为A?B或B?A, 读作A包含于B或B包含A. 关于子集有下列结论: (1) A?A; (2) ??A; (3)如果A?B, B?C, 则A?C. 定义1.2 设有集合A和B, 如果B?A且A?B, 则称A与B相等, 记作A=B. 四、子集 定义1.1 如果集合A的每一个元素都是集合B的元素, 即“如果a?A, 则a?B”, 则称A为B的子集. 记为A?B或B?A, 读作A包含于B或B包含A. 五、集合的运算 定义1.3 设有集合A和B, 由A和B的所有元素构成的集合 称为A与B的并, 记为A?B. 即 A?B={x|x?A或x?B}. A?B 定义1.4 设有集合A和B, 由A和B的所有公共元素构成的 集合称为A与B的交, 记为A?B, 即 A?B={x|x