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基于网络的课程考核改革实践培训 白山电大 基于网络的课程考核改革实践培训 　　　基于网络的课程考核改革分类： 1、网上形考，网上终考。如合同法，人体生理学 2、网上形考，纸质终考。如离散数学 3、纸质形考，网上终考。如个人与团队，资源与运营 4、网上形考，无终考。如电算化会计，省开课 5、网上形考与纸质形考结合无终考。如开放入学指南 6、大作业。如photoshop图像处理 基于网络的课程考核改革实践培训 今天培训的主要内容： 一、网上形考的管理方式及操作流程 二、大作业的管理方式及操作流程 基于网络的课程考核改革实践培训 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、管理员职责 二、导修主任职责 三、评阅教师职责 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、管理员职责 　　1、审核新用户注册(要求用户名及密码） 　　2、委任导修主任 　　3、管理班级，分配学生 　　　此项职责由教务处高兴臣老师负责， 　　　　　　联系电话：3281391 一、网上形考的管理方式及操作流程 二、导修主任职责 　　1、查看任务 　※2、督促学生及时进行选课并提醒学生按时完成任务 　　3、形考任务完成明细 　　4、查询学生 　　5、协作小组管理 　　6、形考任务完成统计 　　7、形考成绩统计分析 　　8、查看形考课程方案 　　 此项职责由各专业辅导员完成 一、网上形考的管理方式及操作流程 二、导修主任职责 ※1、查看任务：当被分配到课程班中作为导修主任后，就可以查看当前课程任务。（如图1） 2、形考任务完成统计：可以看到当前学生作业完成情况汇总。（如图2） ※3、形考任务完成明细：可以看到当前班级中各学员所完成的任务情况、评阅情况及总成绩。（如图3） 4、形考成绩统计分析：可以看到当前学期中开设课程及所管理班级的学员成绩及格率。（如图4） 一、网上形考的管理方式及操作流程 二、导修主任职责 5、查看形考课程方案：可以查看各学期内开设的各科课程考核方案。（如图5） ※6、查询学生：可以查看自课改以来的所担任导修主任的课程班学员名单。（如图6） ※7、协作小组管理：给当前课程班学员分配学习小组。（因为有部分课程任务需要小组讨论（如图7） 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 一、网上形考的管理方式及操作流程 三、评阅教师职责 评阅教师：对学生完成的形成性测评任务（作业）进行及时评阅。 ※注意：评阅教师只有在省校责任教师授权后才可以进行评阅。 评阅步骤： 　1、登录系统　 　2、进行评阅 注意事项： 一、网上形考的管理方式及操作流程 选择教师登录并输入用户名和密码 注册成功的标志 一、网上形考的管理方式及操作流程 选择教师登录并输入用户名和密码 一、网上形考的管理方式及操作流程 进行评阅 ※如果没出现这步，说明你没有经过省校责任教师的授权，不能进行评阅，请立即联系教学处为你授权。 一、网上形考的管理方式及操作流程 选择班级名称及任务名称，然后单击“查询”，下方出现数据后点击“评阅” 一、网上形考的管理方式及操作流程 如学员做的不理想，评阅教师可退回重做。 单击“退回重做”即可 一、网上形考的管理方式及操作流程 评阅时注意的事项： 1、请及时进行评阅。通过查看任务，了解每次任务的开始与结束时间，最好在每次任务结束时间前完成评阅。 2、请及时进行反馈。如果有学员没有完成任务或者是做的不理想被教师退回重做，请评阅教师在第一时间里将情况反馈给辅导员或学员本人。 3、评阅教师要与辅导员保持经常性的沟通，共同督促学员完成学习任务。 二、大作业的管理方式及操作流程 所谓大作业，即是省开的课改课程，无形成性考核，无终结性考核，以完成省校终结性任务为最终考核成绩。 大作业要到省校平台登录后，选择相应课程后在“终结性考核”栏目里下载终结性考核任务，根据要求完成，完成后交给班主任。由班主任交到教学处，再由教学处分给相应的责任教师进行评阅。 大作业一般在6月初或12月初到省校网站下载。 二、大作业的管理方式及操作流程 二、大作业的管理方式及操作流程 二、大作业的管理方式及操作流程 登录省校网站点击“教学平台” 点选“学号登录”，输入学号及密码 * * 学生选课 建班分班 规定时间内完成任务 查看成绩 评阅教师注册 由省校网络中心审核 省