记叙文打造28.ppt

插上语言的翅膀 放飞思想的白鸽 打造美文 记叙文的要义在于或边叙事边以抒情的笔调抒发自己的思想感情，或把哲理性思索蕴涵在生动具体的叙事描写中。不可空洞说理或抒情。 它需要你把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。古语云：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”正是对这种表现技巧的形象化说明。 打造美文手段之一 插上语言的翅膀。语言力求精美雅致，让人觉出一份“唯美”；亦或如行云流水，一气呵成，让人感到一份“震撼”。 又闻声声杜鹃啼 2011届高三（21）张冯楠 65分 悠长的古道，静谧的农田，于浅浅的时光一隅，又传来了婉转动听的杜鹃啼鸣…… 记忆中与杜鹃系连在一起的是故乡，当初夏的第一缕阳光洒满河面，星星点点，折射出满世界的翠绿时，一抬头，便能望见鸟儿们于青枝蔓柯间追逐细碎的阳光，清脆、婉转，那是杜鹃传递着夏日的心情，播种的惊喜。还记得杜鹃们高高地憩停在老屋的檐角，啄弄着稀疏的翼羽，时而低头颔首，时而仰天高歌。农人们围坐在一起，讨论着当年的农事，筹划着播种的事宜。 每日，它们迎着朝阳随农人下田，闲暇之时，也会栖息在锄犁上静静仰望着天空，任细碎的阳光融入眼眸，愉悦地谛听夏日的絮语。牛脚下的泥，兀自滑滑的；田沟里的水，潺潺地流着；空气里四处飘散着新鲜怡人的苦艾气息，一切是那么和谐、安谧。静静流淌着的，还有田地尽头的那湾小河，说是小河，却也环抱了整间老屋。每当夜深人静时，记忆中的故乡，杜鹃都沉沉睡去，偶有一两只流萤轻轻点过，在水面晃荡着一两个摇晃的水纹，老屋的鼾息悠长厚重，飘荡在空中，飘忽不定地摇上小桥，小树，荡碎了杜鹃的清梦，小河的宁静。 当我再次踏往回乡的征程，我发现，故乡昔日的迷人倩影仿佛也只能永远地定格在过去，镶嵌在怀念中，留我一人独自垂泪翻看。还有那群杜鹃，数量是少了，每一只的眼睛中都噙着泪润湿了我的回忆，打湿了我的梦。城市美了，却惊扰了故乡，也割痛了我的心，生生地疼。我看见，那一方方田地上立起的是一栋栋楼房，老屋苟延残喘地静默着，无奈地望着“拆”字告示向隅而泣。传入耳畔的，也只有轰隆隆的推土机。“布谷”的清脆婉转似乎再也无法触及。偶有几声啼叫划过上空，我便会急急抬头，寻觅昔日的倩影，有的也只是它们搬离老巢时的无奈憎恨的一瞥，刺痛了我的眼，我的心…… 又闻声声杜鹃啼，只是不再传播喜悦，徒留一份无地可去的失落感伤。昨晚，漫步于小区林荫小道，我似乎又在树下听见杜鹃的清脆啼鸣，是耳朵的嗡响，还是昔日的夏季在我回忆中的絮语？ 静听（叙事性散文） 黄玉婷 ?? 静静听吧，就算我留不住当年的水乡，至少，那场小桥流水人家的风光——我曾听见过…… ?? 那年，做了最坏的准备去周庄，却依然在景区大门前的喧闹人潮前觉得忐忑。越往里走，越是失望。我知道我心里的那个水乡已经远去了，它没有舍得等我来看它一眼就已经走了，满心满肺的委屈盈着几乎要溢出来。 ?? ? 有当地的导游眉飞色舞地指挥游客在桥上留影，讨这条发财桥的彩头，没人和我一样关心着这桥本叫“富安”。游客走后，我坐在富安桥的桥头，试图寻觅一点往昔的气息。闭上眼，能感觉得到夕阳照在眼皮上时，红色温暖的光。 ? ?日头渐落，噪音似乎是比刚才少了些。我隐约听到有乌篷船的摇橹声，木头磨着木头，吱吱呀呀地穿过桥头，听到扎着蓝印花布头巾的船娘轻声哼唱着的小调，听到乌篷底下，河水被船一点点划开又拢上的流水声。许是因为看不见，所以听觉变得敏锐发达，再细小的声音都变得异常真实，于是索性起身，牵着同行人的手，干脆用耳朵去找寻那场江南水乡的前尘旧梦。 ? 走过沈万三故居，我听见那个富甲一方的商人，捧着那个传说中的聚宝盆，站在河边向那些贫苦的人慷慨布施，他的声音低沉而亲切，一声声安慰着那些可怜人；听见他不卑不亢地和明太祖说着修筑城墙的设想，连眼前人是皇帝都忘了。 走过双桥边的石板台阶，听见水乡的孩子蹲在地上拍纸画儿的声音，噼里啪啦，尘土飞扬的快乐。那些声音一点点抚慰了我的落寞。 ? ? 或许，我的水乡，它知道我会来，所以它努力留住了这些声音，努力为我留着水乡最后一丝的余韵。 ? ?富安桥下的水声一点点地静了，船娘操着吴侬软语在河岸边和小贩砍着价，过不了多久，河边的某处房子里，就会升起她家的炊烟，拍纸画儿的孩子便呼朋引伴地咋呼着要回家，我又一次走过富安桥，这次是走在离开的路上 ?? 无论我曾在失落的水乡里焦灼着怎样失望的苦，可我终究不后悔这一趟旅行，不为别的，只为我曾听见过的旧日好时光。 ? 打造美文手段之二