转盘游戏 课件4.ppt

转盘游戏 分 组 游 戏 分组进行下面的游戏: 游戏工具: (1) 卡片若干张，每张卡片上写有一定数量的 - 10至10之间的数; (2) 如图所示的可以自由转动的转盘。 游戏规则 与 示例 重复上述过程20次,并将最终结果填入下表: 议一议 随堂练习 北京四中龙门网络教育技术有限公司 Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltd etiantian * 让更多的孩子得到更好的教育 * 右图是一个可以自由转动的转盘. 在这个转盘中，红色区域的面积大， 白色区域的面积小; 因此当转盘停止转动时， 指针落到红色区域的可能性大· 转动转盘，当转盘停止转动时，指针落在什么颜色区域的可能性大? 自己试一试，并与同伴进行交流. 平均数 减小1 平均数 增大1 平均数 减小1 平均数 增大1 平均数 减小1 平均数 增大1 游戏规则 抽出的卡片是： 任意抽取一张卡片，算出这张卡片上所有数的平均数； 示 例 规 则 1， 0 ， 7， ， - 1 ， 3 2 - 1 2 抽出的卡片是： (1) 任意抽取一张卡片，算出这张卡片上所有数的平均数； 示 例 规 则 指针落在“平均数增大1”的区域. 在卡片上增加数“8”,平均数就会增大1； 平均数增大1 平均数减少1 次数 指针所在区域: 增大1 减小1 平均数 1 (2)自由转动转盘，当转盘停止转动后,指针落在某个区域. (3)增加或减少卡片上数的个数，或者改动卡片上的数据，以满足(2)中平均数增大1或减小1的要求; (4)将卡片放回 1， 0 ， 7， ， - 1 ， 3 2 - 1 2 - 9， - 4 ， 8， ， 5 ， -2 1 2 -0.25 在卡片上增加数“6.75”,平均数就会增大1 指针落在“平均数增大1”的区域. 游戏工具: (1) 卡片若干张，每张卡片上写有一定数量的-10至10之间的数; (2) 如图所示的可以自由转动的转盘。 平均数 减小1 平均数 增大1 (1) 这个转盘转到哪部分的可能性大? (2) 在做上述游戏的过程中，你是如何调整卡片上的数据的? (3) 将各小组活动结果进行汇总，平均数增大1的次数占总次数的百分比是多少? 平均数减小1的呢? (4) 如果将这个实验继续做下去，卡片上所有数的平均数会增大还是减小? 议 一 议 1、请设计一个转盘，使得它停止转动时，指针落在红色区域的可能性比落在白色区域的大. 小明设计的转盘有3种颜色，你觉得可能吗? 请你利用手中的转盘，两个人一个小组做下面的游戏： （1）一人自由转动转盘，每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个； （2）继续转动转盘，每人再将转出的数填入剩下的 任意一个方格中； （3）转动四次转盘后，每人得到一个四位数； （4）比较得到的四位数，谁的大谁就获胜。 谁转出的四位数大 小组交流，同样的四个数字， 如何填写四位数最大？ 在上述的游戏中，如果第一次分别转出了下面的数，你会把它填在哪个方格中？ 　　　　　　　　　　　　　　①９　　②０　　　③７　　④３ 在做游戏的过程中，你积累了 哪些经验？与同伴进行交流。 1、如果第一次转出数字9，那么就把9放在千位。如果 第一次 转出数字0，那么就把0放在个位。 2、如果转出的数字比较大，应该把它放在千位或者百位； 如果转出的数字比较小，应该把它放在十位或者个位。 3、玩这个游戏需要策略，同时游戏又具有随机性。 4、这样最多能转出多少个不重复的四位 数？其中 最大的四位数是多少？最小四位数的是多少？