2016年秋季版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教案新人教版.docVIP

2016年秋季版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教案新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年秋季版七年级历史下册第一单元第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教案新人教版

《从“贞观之治”到“开元盛世”》、3.4. 二、教学重难点重点:点:女皇武则天、开元盛世。三、探究新知 一)新课 “这个充满朝气的、开放的、伟大的朝代”,是中国历史上的哪一个时代? (二)导学案【自主学习】环节,完成自学。三)探究的建立 618年 建立者:李渊(唐高祖),传位 都城:长安 贞观之治 学习与探究“贞观之治 ”的盛世局面? (一)唐太宗的治国思想: 材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” --《贞观政要·教戒太子诸王》 材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。 ---《贞观政要·论务农》 结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想? (二)唐太宗的治国措施: 材料三:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡……公等每看事有不利于人,必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》 材料四:太宗谓公卿曰:“…卿等若能小心奉法,……若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓……大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。” 1.结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明的治国思想? 2.结合课文,说一说唐太宗在位时实行了哪些措施? (三)唐太宗的治国效果: 材料:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔(粮食丰收),流散者咸(都)归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。 —《资治通鉴·唐纪》 结合下列材料与课文,说一说唐太宗时的治国成效? 女皇武则天 学习与探究 郭沫若为什么如此评价武则天的统治呢? 开元盛世 唐玄宗在位的前期,年号“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 四 请结合本课课件五巩固练习 本课导学案【】环节

文档评论(0)

zhengshumian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档